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2025年内蒙古医科大学辅导员招聘考试练习题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，高校专职辅导员岗位按照师生比不低于（）的比例设置。

A.1:100B.1:150C.1:200D.1:250

答案：C

2.内蒙古医科大学2024年学生工作要点中提出，要重点打造“医学人文+”育人品牌，以下不属于该品牌核心内容的是（）。

A.开展“医生的人文必修课”系列讲座

B.组织临床实习生参与社区义诊中的人文关怀实践

C.举办医学专业课程知识竞赛

D.设立“医学叙事写作”学生社团

答案：C

3.某临床专业大二学生因连续两次实验课操作失误被带教老师批评，出现失眠、食欲减退症状，辅导员首先应（）。

A.联系家长说明情况并要求陪同就医

B.安排班干部24小时轮流陪伴

C.运用“共情-倾听-引导”技巧进行初步心理疏导

D.直接转介至学校心理健康教育中心

答案：C

4.高校学生党支部建设的“双带头人”指（）。

A.专业带头人与学生工作带头人

B.教师党支部书记既担任学术带头人又担任党建带头人

C.学生党员既成为学业标兵又成为思想标兵

D.辅导员既负责党建又负责团建

答案：B

5.内蒙古自治区“民族团进步月”期间，辅导员组织的下列活动中，最符合医科院校特色的是（）。

A.举办各民族传统服饰展示会

B.开展“草原医学”——蒙医药文化与现代医学融合主题沙龙

C.组织民族歌舞比赛

D.召开“中华民族一家亲”主题班会

答案：B

6.关于学生违纪处理，下列程序不符合《普通高等学校学生管理规定》的是（）。

A.给予记过处分前，听取学生本人陈述和申辩

B.处分决定书直接交予学生干部转交

C.学生对处分有异议，在5个工作日内提出书面申诉

D.学校成立学生申诉处理委员会，由分管学生工作的校领导、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成

答案：B

7.某研究生因课题进展受阻产生抑郁倾向，辅导员在与其沟通时，错误的做法是（）。

A.肯定其前期努力，降低“必须成功”的绝对化思维

B.建议调整实验方案时联系导师共同研讨

C.提醒“读博失败人生就完了”的认知偏差

D.强调“作为医学生要更坚强”的价值导向

答案：D

8.内蒙古医科大学2025年毕业生就业工作重点提出“三导向”，不包括（）。

A.引导毕业生到基层医疗卫生机构就业

B.鼓励报考区内外知名医学院校研究生

C.支持到边疆民族地区开展“三支一扶”医疗服务

D.推动临床医学专业学生进入大型三甲医院就业

答案：B

9.学生宿舍发生矛盾：A（蒙族）因B（汉族）夜间打游戏影响休息，双方发生言语冲突。辅导员处理时首要步骤是（）。

A.分别了解情况，倾听双方诉求

B.批评B影响他人休息的行为

C.组织宿舍成员学习《学生宿舍管理条例》

D.建议调整宿舍床位

答案：A

10.新时代高校辅导员“九大职责”中，“组织开展学生心理健康教育”属于（）。

A.思想理论教育和价值引领

B.心理健康教育与咨询工作

C.学生日常事务管理

D.网络思想政治教育

答案：B

11.某学生因家庭突发重大疾病申请临时困难补助，辅导员核实材料时，不需要重点核查的是（）。

A.医院出具的诊断证明及费用清单

B.村委会/居委会出具的家庭经济状况说明

C.学生近3个月的消费记录

D.家长签字的困难补助申请书

答案：C

12.关于高校网络舆情处理，正确的流程是（）。

A.发现舆情→上报→监控→处置→反馈

B.发现舆情→处置→上报→监控→反馈

C.发现舆情→监控→上报→处置→反馈

D.发现舆情→反馈→上报→监控→处置

答案：C

13.医科大学学生社团建设中，下列最应重点支持的是（）。

A.电竞社

B.急救技能社

C.汉服社

D.辩论社

答案：B

14.辅导员开展“课程思政”协同育人时，最有效的方式是（）。

A.要求专业教师在课堂上加入思政元素

B.与专业教师共同开发“医学人文”案例库

C.定期检查教师教案中的思政内容

D.组织学生评教时增加思政指标

答案：B

15.某学生因考试作弊被取消学位，情绪激动声称“要举报辅导员平时不作为”，辅导员的正确应对是（）。

A.回避接触，让家长处理

B.立即收集自己日常工作记录作为证据

C.