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中班文明礼仪教课设计

【篇一：中班文明礼仪教课设计】

中班礼仪活动：你先来吧活动目标：1、观察并学习礼让和分享的行为，懂得伙伴之间要相互礼让和分享。

2、初步懂得为他人着想，体验礼让和分享所带来的乐趣。

活动准备：1、故事图片《山羊过桥》。

3、快乐的音乐。

活动过程：一、经过看图听故事《山羊过桥》，指引幼儿认识与朋友相处时要懂得礼让的道理。

1、教师出示图片，表达故事。

教师：有两只小山羊，他们要过独木桥，我们来看看他们是怎么样

过桥的吧?(教师表达故事)2、幼儿听完故事后，教师发问：

教师：

小山羊是怎么过桥的?最后的结果是什么?教师：想想，他们要怎

么样过桥才不会掉下去，并能顺利到达对岸

呢?教师小结：小白羊

和小黑羊经过相互礼让才顺利地过了桥。所以呢，

我们在今后做事

的过程中必定要学会相互礼让，

这样事情才能更加顺利地进行下去。

二、教师和幼儿谈论如何与好朋友进行分享。

教师：故事中，两只小山羊成了好朋友，你有好朋友吗

?他是谁?为何喜爱和他做朋友

?教师：小朋

友能说一说与朋友分享有什么感觉吗

?遇到事情时，礼让伙伴有什么感觉

?教师小结：朋友多了就会觉

得快乐，我们班的小朋友都能有礼貌地交

朋友，有的平易朋友分享玩具，有的相互礼让还有的帮助别

人，我们只有会如何才会有好多的好朋友哦!

【篇二：中班文明礼仪教课设计】

幼儿中班文明礼仪教课设计幼儿园礼仪教课设计：《人人有礼貌、个个懂礼

节、到处讲礼仪》教育的目的：幼儿礼仪教育，是塑造幼儿健全人

格，培育优异的行为习惯，确定人生的最正确初步工作。提高幼儿的文明礼仪涵养，为幼儿终生发展确定优异的礼仪行为质量。形成了一个从善，从美，从真的优异礼仪氛围。幼儿礼仪教育为打破口，重在养成，培育幼儿愿意与人交往，礼貌、大方，对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪涵养，为幼儿优异品行的形成确定坚固的基础；教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人，

做到“平时行为讲规范、人际交往讲礼仪，社会活动讲文明”；经过

主题宣传和教育实践活动，使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼仪、到处讲礼仪”幼儿礼仪教育实践活动的内容将学习礼仪、实

践礼仪、显现礼仪和宣传礼仪贯

穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全

过程。1、学习礼仪：让幼儿认识和掌握与自己平时生活和学习亲近

相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

2、实践礼仪：

让每个幼儿都参加到文明礼仪教育实践活动中来，经过让幼

儿亲自

感知、实践，逐渐培育幼儿优异的礼仪意识和礼仪行为促使幼儿全

面均衡的发展。3、显现礼仪：经过睁开校园

礼仪风采显现、文明礼

仪行动“小天使”评选等活动，显现幼儿礼仪教育实践活动中的阶段

性成就。4、宣传礼仪：经过

幼儿礼仪教材的编写、礼仪故事的采集、

礼仪故事的表达、礼仪儿歌的吟诵、并要求孩子们把自己的学到的回家里给家人显现。对校园的人文环境作精心规划与设计，在校园悬挂、张贴文明礼仪宣传口号；开拓名人礼仪宣传专栏；在走廊上

设置温馨的提示话语、文明礼仪格言；部署“礼仪树”等，让校园的

宣传橱窗、幼儿画廊等校园环境的每个细节都无声地、静态地传达

着幼儿园的办学理念和文明礼仪知识。、家园小天地专栏、“五彩贝”

园刊、宣传橱窗、家长会等多种形式将文明礼仪教育实践活动宣传

到每一位教师，每一名幼儿，每一个家长。形成“全面发动、人人

参加”的优异氛围，促使师幼在平时工作和生活中讲规范、讲礼仪、

讲公德、讲文明。可制定“礼仪之星”、“校园文明礼仪先进班集体”评选条件。班级每个月评选一次“文明好宝宝”、“礼貌好宝宝”、能干好宝宝”；幼儿园每学期评选一次“礼仪之星”；每学年评选一次“文明礼仪小天使”和“校园文明礼仪先进班集体”。

建立文明礼仪模范，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励幼儿踊跃参加学习礼仪、实践礼仪、显现礼仪和宣传礼仪。

幼儿礼仪教育实践活动的主要活动（一）睁开“文明礼仪伴我行”系列宣传教育活动1、睁开“文明举止伴我行”宣传教育活动培育幼儿文明的行为礼仪。从“坐、立、行”下手，经过规范的指导和训练，

逐渐使以内化为幼儿的质量，让幼儿养成文明的行为习惯。2、睁开“长辈友善伴我行”宣传教育活动培育幼儿文明的交往礼仪。从孝顺父亲母亲、敬爱老师、关爱伙伴下手，经过睁开主题实践教育活动，让

幼儿养成文明的人际交往习惯。3、睁开“文明习惯伴我行”宣传教育

活动培育幼儿文明的生活礼仪。从平时生活中各种习惯的养成下手，

指引幼儿从勤洗手、不吐痰、等渺小环节做起，经过主题实践教

育

活动，让幼儿养成优异的生活习惯。（二）睁开争创

“文明礼仪小天

使”系列教育活动

1、睁开“幼儿行为礼仪”专题教育培育幼儿文明的

行为习惯，争做

“文明好宝宝”。2、睁开“幼儿交往礼