2025年国考武汉审特无领导小组讨论民生调研方案设计.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025年国考武汉审特无领导小组讨论民生调研方案设计

【题目构成】

1.开放式问题（1题，10分）

2.排序题（1题，10分）

3.资源分配题（1题，10分）

4.方案设计题（2题，各15分，共30分）

5.辩论题（1题，15分）

总分：60分

【题目】

1.开放式问题（10分）

背景材料：近年来，武汉市持续推进“幸福武汉”建设，重点关注民生领域的发展。市政府计划开展一次全市范围的民生调研，以收集市民对生活改善、公共服务、社会保障等方面的意见和建议。假设你作为调研小组的一员，请结合武汉市的实际情况，谈谈你认为此次民生调研中最需要关注的3个民生问题，并说明理由。

要求：

-独立思考，简要阐述观点；

-每位成员发言时间不超过2分钟。

2.排序题（10分）

背景材料：武汉市在推进民生改善过程中，针对不同群体的需求，提出了以下几项措施：

A.提高社区养老服务覆盖率，建设更多日间照料中心；

B.优化公共交通线路，增加地铁和公交班次；

C.降低居民医疗费用负担，扩大医保报销范围；

D.完善城市绿化，增加公园和绿地面积；

E.推进老旧小区改造，提升居住环境。

问题：

假设市政府的民生预算有限，需要优先实施3项措施。请根据调研目标，从重要性和紧迫性角度，对上述措施进行排序，并说明理由。

要求：

-团队讨论，形成统一排序；

-每位成员需参与发言和解释。

3.资源分配题（10分）

背景材料：为解决武汉市民生问题，市政府拟投入1000万元专项资金，用于以下4个项目：

①社区医疗站建设，预计投入300万元；

②学生课后托管服务，预计投入200万元；

③防灾减灾设施升级，预计投入250万元；

④环保志愿者培训，预计投入150万元。

问题：

假设你作为资金分配小组，需要决定如何分配这1000万元，以实现最大的民生效益。请提出分配方案，并说明理由。

要求：

-团队讨论，达成一致方案；

-说明分配依据，确保合理性。

4.方案设计题（1）（15分）

背景材料：武汉市老龄化问题日益突出，部分社区老年人因缺乏陪伴和照护，生活困难。市政府计划开展“暖心助老”专项行动，需要调研老年人实际需求并设计服务方案。

问题：

请设计一份针对武汉市社区老年人的调研方案，包括调研目的、对象、方法、时间安排和预期成果。

要求：

-方案需具有可操作性；

-团队协作完成，确保逻辑清晰。

5.方案设计题（2）（15分）

背景材料：武汉市作为中部重要城市，近年来交通拥堵问题持续存在。市政府计划通过调研市民出行需求，优化交通管理措施。

问题：

请设计一份武汉市交通出行需求调研方案，包括调研内容、方式、样本选择和数据分析方法。

要求：

-方案需结合武汉实际；

-强调调研的科学性和有效性。

6.辩论题（15分）

正方观点：民生调研应以线上问卷为主，提高效率；

反方观点：民生调研应以线下访谈为主，确保真实性。

问题：

请团队就“民生调研应以线上为主还是线下为主”展开辩论，最终形成统一立场，并说明理由。

要求：

-双方辩论，观点鲜明；

-最终达成共识，并总结辩论核心。

【答案与解析】

1.开放式问题（10分）

参考答案：

武汉市当前最需要关注的3个民生问题：

1.社区养老服务不足：武汉老龄化趋势明显，部分老旧社区缺乏专业养老机构，老年人生活照料和健康管理需求未满足。

2.交通拥堵问题：高峰期地铁和公交运力不足，私家车增长过快导致道路拥堵，影响市民出行效率。

3.教育资源分配不均：部分区域学校学位紧张，优质教育资源集中，导致“入学难”问题突出。

解析：

-问题需结合武汉实际，如老龄化、交通、教育等典型民生领域；

-理由需基于数据或社会现象，如调研显示60岁以上人口占比逐年上升，交通拥堵率居全国前列等。

2.排序题（10分）

参考排序：

1.B.优化公共交通线路；

2.C.降低居民医疗费用负担；

3.E.推进老旧小区改造。

解析：

-B优先级最高：武汉交通拥堵严重，优化公共交通能直接缓解市民出行痛点；

-C次优先：医疗费用是市民普遍关心的问题，降低负担能提升生活质量；

-E相对滞后：老旧小区改造虽重要，但部分区域可分阶段实施。

3.资源分配题（10分）

参考方案：

-社区医疗站建设：300万元（优先保障基层医疗需求）；

-防灾减灾设施升级：250万元（武汉易发洪涝灾害，需加强防护）；

-学生课后托管服务：150万元（教育民生需求）；

-环保志愿者培训：100万元（长期效益较低，可适当减少）。

解析：

-分配需结合武汉特点，如防灾减灾是城市安全关键；

-优先保障紧迫性高、覆盖面广的项目。

4.方案设计题（1）（15分）

参考方案：

-调研目的：了解