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自主招生黑龙江哈尔滨市面试题(中考)模拟精练试题解析

面试问答题（共20题）

第一题

请结合你自己在初中阶段的学习经历或生活观察，谈谈你对“坚持”这个词的理解，并举例说明它在你（或他人）身上是如何体现的。

答案：

理解：

“坚持”是指在面对困难、挫折或诱惑时，能够保持决心，不轻易放弃，持续努力直至达成目标或完成任务的一种品质。它不仅仅是简单的重复，更包含了面对挑战时的韧性、解决问题的智慧和克服惰性的毅力。坚持意味着对目标的信念和为之付出的恒心。

举例说明（示例一：学习方面）：

例如，我在学习初中阶段的物理时，曾遇到过力学部分的难题，很多概念和公式都比较抽象，初期理解起来很吃力，几次模拟考试中的力学成绩都不理想。但我没有放弃，而是坚持每天花额外的时间去阅读课本，重新梳理知识点，做大量的练习题，并且主动向老师请教不懂的地方，与同学讨论解题思路。虽然过程很辛苦，有时会感到挫败，但我没有放弃，持续了大约一个月。最终，我在下一次的月考中力学成绩有了显著的提升，并且对这部分知识有了更深刻的理解。这个过程就体现了坚持的重要性——通过持续的努力和克服困难，最终取得了进步。

举例说明（示例二：生活方面）：

或者，我观察到我的朋友小明在练习打篮球时，他的投篮命中率一开始非常低。但他并没有因为屡投不中而气馁，而是坚持每天放学后都留下来练习，反复琢磨投篮的姿势、手型和力度，分析自己失败的原因并进行调整。即使汗流浃背，即使身边有其他同学去玩其他游戏，他依然坚持自己的训练计划。经过几个月的坚持，他的投篮命中率大大提高，最终成为了班级篮球队的主力。小明的经历也生动地展示了坚持的力量——日复一日的刻苦练习最终带来了技能的提升和成功的喜悦。

解析：

考察目的：此题旨在考察学生的理解能力、逻辑思维能力、语言表达能力以及结合自身经历进行反思和总结的能力。同时，也希望通过学生的回答了解其价值观（如毅力、恒心、面对困难的勇气等）。

评分要点：

理解深刻：对“坚持”的定义和内涵有清晰的认识，不仅仅停留在表面。

事例典型：所举例子真实可信，能够与“坚持”的概念紧密联系，具有说服力。事例最好能包含一定的困难或挑战，更能体现坚持的价值。

分析到位：能够在事例中分析出“坚持”是如何起作用的，以及最终带来的积极结果或变化。

表达流畅：语言表达清晰、流畅，结构完整，逻辑性强。

答题思路指导：

审题：明确题目要求，既要谈理解，也要举例。

破题：首先对“坚持”进行定义和阐释，阐述其重要性。

举例：选择一个初中阶段熟悉且能体现坚持精神的具体事例（学习、运动、兴趣爱好、生活小事等皆可），详细描述事情的起因、过程中的困难和如何坚持、最终的结果。

总结：再次强调坚持的意义，可以从个人成长、能力提升、达成目标等角度总结。

第二题：

假设你是一名高中生，你的班主任老师在一次班会上提到，学校即将开展一项名为“绿色校园”的环保活动。这项活动旨在提高同学们对环境保护的意识，并鼓励大家从小事做起，为创建绿色校园贡献自己的力量。作为班级的一员，你被选为代表班级参加学校的“绿色校园”环保活动策划小组。请你设计一个具体的环保活动方案，包括活动目的、主要内容、预期效果以及实施步骤。

答案：

活动名称：“绿色行动，美化校园”

活动目的：通过组织一系列环保活动，增强同学们的环保意识，改善校园环境，促进可持续发展理念的传播。

主要内容：

垃圾分类宣传周：在校园内设立垃圾分类指导点，发放分类指南，举办垃圾分类知识竞赛。

绿色植物种植计划：在校园空地或花坛中种植多种绿植，让同学们亲手参与种植过程。

节能减排挑战赛：鼓励同学们在日常生活中实践节能减排，如节水节电、减少一次性用品使用等。

环保主题征文与摄影大赛：征集以环保为主题的文章和摄影作品，展示同学们的环保创意和成果。

环保手工艺品制作：组织手工制作活动，如利用废旧物品制作环保玩具、装饰品等。

预期效果：

提高同学们的环保意识，培养良好的环保习惯。

改善校园环境，营造绿色、健康、和谐的学习氛围。

通过实践活动，让同学们亲身体验环保的重要性，激发他们持续关注和参与环保活动的热情。

实施步骤：

筹备阶段（1周）：确定活动主题、内容和形式，准备所需物资和场地。

宣传阶段（2周）：通过校园广播、海报、班级微信群等方式宣传活动内容和意义。

实施阶段（1周）：按照活动方案开展各项活动，确保顺利进行。

总结阶段（1周）：收集活动照片和成果，进行总结评估，分享经验教训。

第三题：

请谈谈你在初中学习期间，遇到过哪些困难，你是如何克服的？

答案：

在初中学习期间，我遇到过数学和英语两方面的困难。数学方面，我总觉得某些概念难以理解，导致成绩一直不太理想。为了克服这个困难，我选择了请教老师、查阅课本和参加补习班。同时，我也养成了每天复习和预习的习惯，努力理解知识点之间的联