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小学英语名词专项练习

小朋友们，我们每天说话、读书，都会用到很多词语。那你们知道，当我们想说出一个人是谁、一样东西叫什么名字、或者一个地方在哪里的时候，我们用的是什么词吗？没错啦，就是“名词”！名词就像是我们语言中的“命名大师”，给世间万物都起了名字。今天，我们就一起来好好认识这位“大师”，并通过一些有趣的练习来巩固我们对它的理解吧！

一、什么是名词？

简单来说，名词(Noun)就是表示人(person)、事物(thing)、地点(place)、动物(animal)、情感(feeling)或抽象概念(idea)的词。

*表示人：teacher(老师),student(学生),mother(妈妈),boy(男孩)

*表示事物：book(书),pencil(铅笔),apple(苹果),car(汽车),schoolbag(书包)

*表示地点：school(学校),park(公园),home(家),supermarket(超市)

*表示动物：cat(猫),dog(狗),bird(鸟),fish(鱼)

*表示情感/抽象概念：happiness(快乐),love(爱),time(时间),friendship(友谊)

小挑战1：下面这些单词中，哪些是名词呢？请你圈出来。

apple,run,happy,teacher,quickly,park,sing,cat,blue,book

二、名词的“单”与“复”

我们发现，名词有时候表示一个，有时候表示好多个。这就是名词的“单数”和“复数”形式。

*单数(Singular)：表示一个人或一件事物。例如：abook(一本书),adog(一只狗)。

*复数(Plural)：表示两个或两个以上的人或事物。例如：twobooks(两本书),threedogs(三只狗)。

那么，单数名词怎么变成复数呢？

1.一般情况：直接在词尾加-s。

*book→books(书→书们)

*pen→pens(钢笔→钢笔们)

*cat→cats(猫→猫们)

*bag→bags(书包→书包们)

2.以s,x,ch,sh结尾的词：在词尾加-es。

*bus→buses(公共汽车→公共汽车们)

*box→boxes(盒子→盒子们)

*watch→watches(手表→手表们)

*dish→dishes(盘子→盘子们)

3.以“辅音字母+y”结尾的词：把y变i，再加-es。

*baby→babies(婴儿→婴儿们)

*candy→candies(糖果→糖果们)

*story→stories(故事→故事们)

注意：如果是“元音字母(a,e,i,o,u)+y”结尾，直接加-s。

*boy→boys(男孩→男孩们)

*toy→toys(玩具→玩具们)

4.以“f”或“fe”结尾的词：有些要把f/fe变v，再加-es。（这部分需要特别记一下哦！）

*leaf→leaves(树叶→树叶们)

*knife→knives(小刀→小刀们)

*wolf→wolves(狼→狼群)

5.不规则变化：这些名词的复数变化比较特别，没有统一的规则，我们需要一个一个记住它们。

*man→men(男人→男人们)

*woman→women(女人→女人们)

*child→children(孩子→孩子们)

*foot→feet(脚→脚们)

*tooth→teeth(牙齿→牙齿们)

*mouse→mice(老鼠→老鼠们)

*fish→fish(鱼→鱼们，指数量时，也可以是fishes，但fish更常用)

*sheep→sheep(绵羊→绵羊们)

小贴士：有些名词通常只有复数形式，比如：glasses(眼镜),trousers(裤子),shoes(鞋子)。

小挑战2：试着写出下列名词的复数形式吧！

1.apple→_______

2.bus→_______

3.baby→_______

4.leaf→_______

5.child→_______

6.