北师大版小学数学三年级上册第三单元《加与减》大单元教学方案.pdfVIP

北师大版小学数学三年级上册第三单元

《加与减》大单元教学方案

��������一、单元整体框架

项目内容说明

单元名

第三单元《加与减》

称

教材版

北师大版

本

年级三年级上册

核心内三位数的连加、连减、加减混合运算；解决与里程表相关的实际问

容题；解决与购物等相关的实际问题。

课时建

共6课（建议8-9课时）

议

单元主

计算小能手——巧算生活题，畅游数与形

题

最终成

举办“生活中的加减法”应用展，制作《我的解题策略手册》

果

������二、单元教学目标

目标

具体内容

维度

经历从具体情境中抽象出加减法数学问题的过程，掌握三位数连加、连

知识减、加减混合运算的计算方法（包括脱式计算和竖式计算），并能正确

与技进行计算；能借助直观图、线段图等方式分析数量关系，解决与里程

能表、购物等相关的实际问题；能结合具体情境进行估算，并解释估算的

过程。

过程通过自主探索、合作交流、实际操作、对比分析等一系列数学活动，积

与方累数学活动经验，发展运算能力、推理能力、应用意识以及提出问题、

法分析问题和解决问题的能力；体会解决问题策略的多样性。

情感

感受数学与生活的密切联系，体会加减法在生活中的应用价值；在解决

态度

问题的过程中获得成功的体验，增强学好数学的信心；培养认真计算、

与价

仔细检验、合作交流、规范书写的良好学习习惯。

值观

��������三、教学重难点

•重点：掌握三位数连加、连减、加减混合运算的顺序和计算方法；能运

用所学知识解决相关的实际问题。

•难点：理解并说明每一步计算的实际意义；用画图（直观图、线段图）

的方式分析并表示数量关系；解决里程表中的实际问题。

������四、课时安排与核心内容

本单元共6课，核心内容如下：

课

课题核心内容主要探究活动

时

结合“捐书”情境，学习三位数的连加情境引入；提出问

运算；探索并掌握三位数连加的计算方题；探索算法（分

《捐书活

1法（多种方法：分步、一次竖式、脱步、竖式、脱式）；

动》

式）；体验算法多样化；解决简单的连交流对比；优化方

加实际问题。法；解决实际问题。

结合“运白菜”情境，学习三位数的连情境引入；提出问

减和加减混合运算；探索并掌握三位数题；探索算法（分

《运白连减和加减混合运算的计算方法；理解步、竖式、脱式）；

2

菜》并掌握运算顺序（从左往右，有括号先理解运算顺序；交流

算括号里的）；解决简单的连减和加减对比；解决实际问

混合实际问题。题。

结合“节余多少钱”的生活情境，学习

运用加减混合运算解决实际问题；进一情境引入；分析数量

《节余多

3步巩固加减混合运算的运算顺序和计算关系；尝试画图；列

少钱》

方法；尝试借助直观图表示数量关系，式计算；交流反思。

帮助理解和解决问题。

结合“汽车里程表”情境，学习解决起认识里程表；理解数

《里程表点是0的有关里程的实际问题；能看懂据含义；画线段图分

4

（一）》里程表，理解表中数据的实际含义；能析数量关系；列式计

借助线段图分析数量关系并解决问题。算；解决问题。

结合“汽车里程表”情境，学习解决起

比较不