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小学数学趣味游戏在培养学生数学创新意识中的应用论文.docx

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    小学数学趣味游戏在培养学生数学创新意识中的应用论文

    摘要：本文以小学数学趣味游戏为载体，探讨其在培养学生数学创新意识中的应用，分析其实际效果及其对学生数学学习兴趣、思维能力、创新能力等方面的影响。通过实例分析，提出相应的教学策略，为我国小学数学教育提供有益的参考。

    关键词：小学数学；趣味游戏；创新意识；教学策略

    一、背景分析

    （一）小学数学教育中培养学生创新意识的重要性

    1.提高学生的学习兴趣

    在小学阶段，学生的好奇心和探索欲望较为强烈。通过引入数学趣味游戏，可以激发学生对数学的兴趣，使他们更加积极主动地投入到数学学习中。趣味游戏将抽象的数学知识转化为生动、具体的形式，让学生在轻松愉快的氛围

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