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传统文化教育内容体系构建
目录
一、总论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1传统文化教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2传统文化教育内容体系构建的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.3传统文化教育内容体系构建的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3.1历史性与时代性相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.2继承性与创新性相统一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.3广泛性与选择性相补充．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.4理论性与实践性相协调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.4传统文化教育内容体系构建的思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.5传统文化教育内容体系构建的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
二、传统文化教育内容体系的构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1传统文化经典文本选读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1.1经典文本的选取标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1.2经典文本的解读方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.3经典文本的诵读与背诵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2传统文化思想观念阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2.1传统文化核心思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.2.2传统文化价值理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.2.3传统文化道德规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.3传统文化艺术形式体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.3.1传统文学艺术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.3.2传统音乐舞蹈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.3.3传统绘画书法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.3.4传统戏曲影视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
2.4传统文化民俗活动参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
2.4.1传统节日庆典．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
2.4.2传统礼仪习俗．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
2.4.3传统体育竞技．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
2.5传统文化科技成就介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
2.5.1传统科技发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
2.5.2传统科技代表人物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
2.5.3传统科技智慧结晶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
三、传统文化教育内容体系的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.1传统文化教育的课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.1.1课程类型与模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
3.1.2课程内容与教材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
3.1.3课程评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90
3.2传统文化教育的教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92
3.2.1讲授法与讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．95
3.2.2案例法
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