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高中地理实践力培养的研学活动设计与实施效果评估与改进研究论文
**摘要**：本文旨在探讨高中地理实践力培养的研学活动设计与实施效果评估及其改进策略。通过分析研学活动在地理教学中的重要性，结合实际案例，评估其效果并提出优化建议。研究发现，精心设计的研学活动能有效提升学生的地理实践力，但在实施过程中仍存在一些问题。本文提出针对性的改进措施，以期为进一步完善高中地理研学活动提供参考。
**关键词**：高中地理；实践力；研学活动；效果评估；改进策略
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**一、引言**
在当前教育改革的背景下，高中地理教学正逐渐从传统的知识传授转向注重学生实践能力的培养。研学活动作为一种新型的教学方式，以其独特的
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