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小学阶段校外艺术教育活动对学生审美能力培养的实证研究论文.docx

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    小学阶段校外艺术教育活动对学生审美能力培养的实证研究论文

    **摘要**：本研究旨在探讨小学阶段校外艺术教育活动对学生审美能力培养的实证效果。通过对某市多所小学的学生进行问卷调查和实地观察，分析校外艺术教育活动对学生审美感知、审美情感和审美创造能力的影响。研究结果表明，校外艺术教育活动显著提升了学生的审美能力，为小学美育教育提供了有益的实践参考。

    **关键词**：小学阶段；校外艺术教育；审美能力；实证研究

    一、引言

    随着素质教育的深入推进，艺术教育在小学阶段的重要性日益凸显。校外艺术教育活动作为学校艺术教育的有效补充，对学生审美能力的培养具有不可忽视的作用。本文将从两个方面探讨小学阶段校外艺术教

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