北京市二中教育集团2025-2026学年七年级上学期月考语文试题（WORD版，含答案）.docx

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北京市二中教育集团2025-2026学年七年级上学期月考语文试题

考查目标：

1.基础：落实七年级上册语文书中第一单元、第二单元相关基础知识。

2.阅读：积累文言词语，理解语句，理解文章基本内容。阅读古诗文，在理解的基础上注重感悟。阅读记叙文，感知内容，分析语句。

3.写作：能够根据要求，清晰顺畅地表达观点，形成解释。

考生须知：

1.本试卷分为试题和答题纸，共14页；其中试题10页，答题纸4页，全卷共四大题，27道小题。

2.本试卷满分100分，考试时间80分钟。

3.在试卷指定位置和答题纸的密封线内准确填写班级、姓名、考号、座位号。

一、基础·运用（第1题6分，其余每题2分，共28分）

初一年级同学开展了“我以我声颂美景”的主题活动，请你阅读下面的文字，完成相关题目。

（一）阅读文段，完成小题。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将【甲】kēcháo安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的【乙】hóulóng，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在【丙】liáoliàng地响。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1.根据【甲】【乙】【丙】三处的拼音，将正确的汉字工整地写在田字格中。

2.文中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.酝酿niàng混着hùn应和hè黄晕yùn

B.酝酿niàng混着hǔn应和hé黄晕yùn

C.酝酿liàng混着hùn应和hè黄晕yūn

D.酝酿liàng混着hǔn应和hé黄晕yūn

3.对下列句子中修辞手法及其作用的理解，有误的一项是（）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

理解：这句话运用了反复和拟人的修辞手法。“盼望”这一动词的反复使用，反映出人们期盼春天来临的迫切心情。

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

理解：这句话运用了排比和比喻的修辞手法，既写出了春花色彩鲜艳，又凸显了春花的色彩丰富。

C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

理解：这句话运用了引用和比喻的修辞手法。引用了南宋志南和尚的诗句，写出春风的温暖、柔和。春风“像母亲的手抚摸着你”，这个比喻非常贴切，生动形象地写出了母爱的伟大。

D.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒。

理解：“安适地睡着”“把他们唤醒”运用了拟人手法，几个句子组合起来，创造了一种优美、温馨的意境。

4.关于“春草图”的朗读脚本设计，不恰当的一项是（）

A.“小草偷偷地从土里钻出来”一句中，“偷偷地”和“钻”写出了小草好像一个顽皮的孩子，趁着没人注意的时候，从土里探出自己的小脑瓜儿，极富生命力，应该重读。

B.“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”一句中，“满”字凸显出小草茂盛的特点，应该重读。

C.“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”一句中，“坐着”“躺着”“打两个滚”“踢几脚球”“赛几趟跑”“捉几回迷藏”之间都需要停顿，因为这样才能表现出人的悠闲。

D.“风轻悄悄的，草软绵绵的”一句中，风是“轻悄悄”的，因为小草太美好，风都不舍得用力吹拂它，草是“软绵绵”的，太可爱，所以能够体现春草特点的地方可稍作停顿，突出草的柔软可爱。

5.朱自清的《春》和林斤澜的《春风》体现了春天两种不同的美。下面这段文字出自《春风》，根据语境，填入横线处的语句最恰当的一项是（）

_____________。一夜之间、春风来了。忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

A.北方的春风是粗豪的 B.北方的春风是热闹的

C.北方的春风是诗意的 D.北方的春风是华丽的

（二）在准备活动素材时，诵读社的同学们有一些疑问，请你根据要求，为同学们解惑，完成小题。

6.下列加点字读音全部正确的一项是（）

A.吝啬sè碣石jié粗犷guǎng

B.贮蓄chǔ济南jǐ水藻zǎo

C.静谧mì着落zháo莅临lì

D.棱镜líng高邈miǎo池畦qí

7.下列各组词语中书写有误的一项是（）

A.化妆静谧各得其所 B.莅临委屈翻来覆去

C.祷告朗润花枝招展