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幼儿园环境创设存在的问题及解决策略的研究
摘要:学生在进入小学之前都会先经历幼儿园学习阶段,在幼儿园阶段的孩子对读书学习没有明
确的概念,这个阶段的孩子非常需要被呵护。幼儿园的孩子被游戏占用的时间最多,他们的学习方式
为主的是以游戏教学。为了帮助幼儿得到更好的发展,创设扩大幼儿学习娱乐的空间、对环境优化等
来为幼儿教育提供更好的教育资源。要根据幼儿园实际的环境情况进行优化,在进行环境优化时要围
绕保护孩子安全,开发幼儿智力等因素。本次研究主要针对现阶段幼儿园环境创设可能遇到的问题探
究,提出解决方案。
关键词:幼儿园、环境创设
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