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成人教育学前教育学试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题干后的括号内）

1.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是哪位教育家提出的观点？（）

A.蒋梦麟B.杜威C.皮亚杰D.维果茨基

2.标志着学前教育学开始成为一门独立学科的著作是？（）

A.《爱弥儿》B.《蒙台梭利方法》C.《儿童心理学》D.《幼儿园教育原则》

3.婴儿期（0-1岁）认知发展的主要特征不包括？（）

A.感知觉迅速发展B.开始出现符号功能C.具体运算思维开始萌芽D.主动探索环境

4.“最近发展区”的概念是由哪位心理学家提出的？（）

A.布鲁纳B.维果茨基C.皮亚杰D.加德纳

5.以下哪项不属于学前教育促进幼儿身体发展的主要内容？（）

A.增强体质B.发展基本动作C.培养良好卫生习惯D.发展逻辑思维能力

6.幼儿园课程的基本类型不包括？（）

A.综合课程B.分科课程C.核心课程D.活动课程

7.在幼儿游戏中，儿童主要关注的是？（）

A.游戏的结果B.游戏的社会意义C.游戏的过程D.游戏的教育价值

8.幼儿园环境中的“软环境”主要指？（）

A.物理设施B.教师行为C.规章制度D.安全保卫

9.学前教师专业发展的核心是？（）

A.提高学历水平B.掌握专业技能C.形成教育理念D.获得经济收入

10.对幼儿进行教育评价的主要目的是？（）

A.对幼儿进行排名B.对教师进行考核C.促进幼儿发展D.选择优质幼儿园

二、填空题（每空1分，共10分。请将答案填在题干后的横线上）

1.学前教育的核心是促进幼儿的__________发展。

2.学前阶段儿童发展的基本特点是______、______和个体差异显著。

3.游戏是幼儿的__________，是幼儿的基本活动。

4.创设幼儿园物质环境应遵循__________、__________、发展性等原则。

5.幼儿园教师的专业素养主要包括__________、知识素养和职业道德素养。

三、名词解释（每小题3分，共12分。请将答案写在题干后的横线上）

1.最近发展区

2.综合性课程

3.表象思维

4.幼儿园教育评价

四、简答题（每小题5分，共20分。请将答案写在题干后的横线上）

1.简述学前教育对个体终身发展的重要意义。

2.简述幼儿教师应具备的基本能力。

3.简述幼儿园游戏的教育价值。

4.简述家园合作在学前教育中的重要性。

五、论述题（10分。请将答案写在题干后的横线上）

结合学前教育的特点，论述如何将“寓教于乐”的原则落到实处。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.D

6.B

7.C

8.B

9.C

10.C

二、填空题

1.全面

2.唤觉动作性发展性

3.生活学习

4.安全性艺术性

5.专业知识

三、名词解释

1.最近发展区：维果茨基认为，儿童在独立活动中所能达到的解决问题的水平，与在成人指导或与更有能力的同伴合作下所能达到的解决问题的水平之间的差距。

2.综合性课程：指打破学科内容的界限，将不同学科或同一学科内的不同内容围绕一个中心主题或问题组织起来，进行整合教学的课程类型。

3.表象思维：指借助头脑中的具体形象（表象）来解决问题的思维方式，是幼儿期思维的主要形式。

4.幼儿园教育评价：指运用科学的方法和手段，对幼儿园教育工作的各个方面（如保教质量、幼儿发展、教师专业水平等）进行系统地收集信息、分析判断，以期为改进工作、促进幼儿发展提供依据的过程。

四、简答题

1.学前教育对个体终身发展的重要意义体现在：奠定个体身心健康发展的基础；促进个体认知和语言能力的发展；培养个体社会交往能力和情绪管理能力；激发个体创造力和想象力；塑造个体良好的行为习惯和道德品质；为个体进入小学做好准备，为其终身学习和发展奠定基础。

2.幼儿教师应具备的基本能力包括：观察了解幼儿的能力；组织教育活动的能力；与幼儿沟通的能力；班级管理的能力；反思与改进的能力；教育研究的能力；与家长沟通合作的能力；自我调节与发展的能力。

3.幼儿园游戏的教育价值体现在：促进幼儿身体发展；促进幼儿认知和语言发展；促进幼儿社会性发展；促进幼儿情感发展；促进幼儿创造力发展；