2025年北师大版一年级语文上册句子仿写练习卷.docxVIP

2025年北师大版一年级语文上册句子仿写练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看句子，填词语。

1.天上的云朵（）像小羊。

2.我有一只（）猫，它很可爱。

3.小鸟在（）树上唱歌。

4.我喜欢喝（）牛奶。

5.草地上开满了（）花。

二、照样子，写句子。

1.例：天空很蓝。

太阳很（）。

2.例：小兔白兔爱吃萝卜。

小狗（）爱吃骨头。

3.例：我在家里看图书。

（）在（）看（）。

4.例：红红的苹果。

（）的（）。

三、选字填空，把正确的字写在括号里。

1.（明名）天天气很好。

2.我（有友）一个好朋友。

3.（在再）学校里上学。

4.大（伯伯）买了一棵树。

5.（云去）上的小鸟飞走了。

四、把下面的词语排成一句话，写在横线上。

1.小狗玩具摆放了我的

2.在树上鸟儿唱歌正

3.吃妈妈我桌上饭

4.你好吗好你

五、看句子，加标点。

1.天气真热呀

2.你喜欢唱歌吗

3.我是小明

4.这朵花真好看

5.快回家吃饭吧

试卷答案

---

一、看句子，填词语。

1.白白

解析：根据生活常识和常用搭配，“像小羊”的云朵通常是白色的。

2.只

解析：“猫”是动物，常用量词“只”来修饰。

3.树

解析：小鸟是生活在树上的常见动物，填“树”符合语境。

4.牛

解析：搭配“牛奶”的动物是牛，填“牛”使句子通顺。

5.五颜六色（或红、黄、蓝等具体颜色词也可）

解析：草地上的花通常是多彩的，“五颜六色”是形容多种颜色混杂的常用词。

二、照样子，写句子。

1.暖和

解析：例句“天空很蓝”是描述天空的颜色，仿写时选择一个形容太阳感受或状态的词，如“暖和”形容太阳带来的感觉。

2.也

解析：例句“小兔白兔爱吃萝卜”中，“小兔”和“白兔”是并列关系，仿写“小狗”时，用“也”表示同样爱吃，构成并列关系。

3.小明学校图书馆

解析：例句结构是“主语+在+地点+做某事”，仿写时需填入符合该结构的词语，如“小明”作主语，“学校图书馆”作地点，“看书”做某事。

4.黄黄叶

解析：例句“红红的苹果”是“形容词+的+名词”结构，仿写时需填入合适的形容词和名词，如“黄黄叶”符合该结构。

三、选字填空，把正确的字写在括号里。

1.明

解析：“明天”指未来的日子，应用“明”。“名”指名声、名字。根据句意“天天气很好”应填“明”。

2.有

解析：“有”表示拥有、存在。“友”是朋友的意思。根据句意“我有一个好朋友”应填“有”。

3.在

解析：“在”表示存在或地点。“再”表示又一次或表示继续。根据句意“在学校里上学”表示地点，应用“在”。

4.伯

解析：“伯伯”是对男性长辈的称呼。“伯”是伯父。“大伯”特指伯父，应用“伯”。

5.云

解析：“云彩”指天上的水汽凝结物。“去”表示离开。根据句意“天上的小鸟飞走了”应填“云”。

四、把下面的词语排成一句话，写在横线上。

1.我的小狗摆玩具了。

解析：主语“我的小狗”，谓语“摆”，宾语“玩具”，状语“了”。“我的”修饰“小狗”，“摆”和“玩具”是动宾结构，“了”表示动作完成。按主谓宾（+状语）顺序排列。

2.鸟儿正在树上唱歌。

解析：主语“鸟儿”，状语“正在”，谓语“唱歌”，状语“在树上”。“正在”表示动作正在进行，应在谓语前。“在树上”是地点状语，通常在谓语前。按主（+状语）谓（+状语）顺序排列。

3.我在桌上吃妈妈做的饭。

解析：主语“我”，状语“在桌上”，谓语“吃”，宾语“妈妈做的饭”。“在桌上”是地点状语，应在谓语前。“妈妈做的”修饰“饭”，是定语。按主（+状语）谓（+定语）宾顺序排列。

4.你好，你好。

解析：这是一个简单的问候语，重复使用“你好”，表示两次问候。

五、看句子，加标点。

1.天气真热呀！

解析：句子表达感叹、惊讶的语气，应加感叹号“！”。

2.你喜欢唱歌吗？

解析：句子以疑问代词“你”开头，表示疑问，应加问号“？”。

3.我是小明。

解析：句子陈述一个事实，是陈述句，句末应用句号“。”。

4.这朵花真好看。

解析：句子表达赞美、感叹的语气，应加感叹号“！”。

5.快回家吃饭吧！

解析：句子带有建议、催促的语气，是祈使句，句末应用感叹号“！”。