(2025年)中小学教师高级职称专业水平能力试题库(含答案).docxVIP

(2025年)中小学教师高级职称专业水平能力试题库(含答案)

单项选择题

1.2025年教育部强调的基础教育核心发展理念是（）

A.应试教育向素质教育全面转型

B.以学生为中心的个性化教育

C.信息化与教育深度融合

D.以上都是

答案：D

解析：2025年基础教育强调多方面发展，应试教育向素质教育转型是长期目标，以学生为中心的个性化教育能满足不同学生需求，信息化与教育深度融合也是当下及未来教育发展的重要趋势，所以选D。

2.新修订的《教师法》中明确规定教师的首要职责是（）

A.传授知识

B.教书育人

C.培养品德

D.指导升学

答案：B

解析：教书育人是教师的根本任务和首要职责，传授知识、培养品德是教书育人的具体方面，指导升学并非教师首要职责，所以选B。

3.以下哪项不属于《中小学教育质量综合评价指标框架》中的评价维度（）

A.学生品德发展

B.学业负担

C.教师薪酬

D.身心健康

答案：C

解析：《中小学教育质量综合评价指标框架》主要从学生品德发展、学业负担、身心健康等方面评价教育质量，教师薪酬不属于该框架评价维度，所以选C。

多项选择题

1.2025年国家鼓励中小学开展跨学科教学，以下属于跨学科教学意义的有（）

A.培养学生综合运用知识的能力

B.打破学科壁垒，促进知识融合

C.提高学生解决实际问题的能力

D.增加教师教学难度，提升教师专业水平

答案：ABC

解析：跨学科教学主要是针对学生发展而言，培养学生综合运用知识、打破学科壁垒、提高解决实际问题能力，虽然可能在一定程度上增加教师教学难度，但这不是其主要意义，所以选ABC。

2.《未成年人保护法》中学校保护的内容包括（）

A.保障学生受教育权

B.开展心理健康教育

C.保护学生隐私

D.组织社会实践活动

答案：ABCD

解析：学校保护涵盖多个方面，保障学生受教育权、开展心理健康教育、保护学生隐私、组织社会实践活动等都是学校保护学生应尽的职责，所以选ABCD。

判断题

1.2025年，学校可以根据自身情况随意增减国家课程。（）

答案：错误

解析：国家课程是根据国家教育方针和课程标准设置的，学校必须严格按照要求执行，不能随意增减，所以该说法错误。

2.教师在教育教学中对学生进行适当的惩戒是合法的，但要遵循相关规定。（）

答案：正确

解析：2025年相关政策明确教师有适当惩戒权，但必须遵循《中小学教育惩戒规则（试行）》等相关规定，所以该说法正确。

教育教学方法与策略

单项选择题

1.在2025年的课堂教学中，教师运用虚拟现实（VR）技术进行历史教学，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.实践法

答案：B

解析：教师运用VR技术向学生展示历史场景等，是通过展示直观的事物或现象来进行教学，属于演示法，所以选B。

2.教师采用小组合作学习时，以下分组策略最合理的是（）

A.按学提供绩高低分组

B.按学生性别分组

C.异质分组，考虑学提供绩、性格、能力等因素

D.随机分组

答案：C

解析：异质分组能让不同特点的学生相互学习、相互补充，发挥小组合作的优势，按成绩高低、性别分组或随机分组都不能充分体现小组合作的优势，所以选C。

3.为了培养学生的创新思维，教师在课堂上经常提出开放性问题，让学生自由讨论，这种教学策略属于（）

A.启发式教学

B.注入式教学

C.范例教学

D.程序教学

答案：A

解析：启发式教学强调通过问题引导学生思考，培养学生的思维能力和创新能力，注入式教学是教师单方面灌输知识，范例教学是通过典型范例进行教学，程序教学是按照一定程序进行教学，所以选A。

多项选择题

1.2025年倡导的信息化教学资源包括（）

A.在线课程

B.教育游戏

C.数字教材

D.虚拟实验室

答案：ABCD

解析：在线课程、教育游戏、数字教材、虚拟实验室等都是信息化教学资源的重要组成部分，能丰富教学内容和形式，所以选ABCD。

2.以下属于探究式教学步骤的有（）

A.提出问题

B.作出假设

C.设计实验

D.得出结论

答案：ABCD

解析：探究式教学一般包括提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、收集数据、分析数据、得出结论等步骤，所以选ABCD。

判断题

1.翻转课堂就是让学生在家看视频学习，课堂上做作业，不需要教师指导。（）

答案：错误

解析：翻转课堂虽然让学生在家通过视频等资源自主学习，但课堂上教师要组织学生讨论、答疑、指导学生解决问题等，并非不需要教师指导，所以该说法错误。

2.项目式学习中，学生只需要完成项目成果，不需要关注项目过程。（）

答案：错误

解