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学校安全管理课件

第一章：校园安全管理的重要性发展基石校园安全是学校稳定发展的根本保障，直接关系到教育质量和学校声誉。没有安全的环境，就没有良好的教育。政策导向2024年教育部新方案强调预防为主、综合施策，将安全工作提升到前所未有的战略高度，要求全面系统推进。深远影响

2022年国家标准解读《中小学、幼儿园安全防范要求》国家标准GB/T29315-2022于2022年正式实施，这是我国校园安全管理领域的重要里程碑。明确安全防范重点区域的划分标准规定技术防范系统的配置要求统一安全管理的操作规范适用于全国中小学及幼儿园安全系统建设与日常管理

科技守护校园安全

校园安全管理体系构建1领导小组校长任组长2保卫处专兼职保卫人员3应急小组指挥组、保卫组、救护组

领导小组职责详解统筹规划统筹全校安全工作，制定完善的安全管理制度体系，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全工作有章可循。隐患排查组织定期和不定期的安全隐患排查活动，建立隐患台账，督促责任部门及时整改，实现闭环管理。资源保障

学校安全岗位职责分工01校级领导校长作为第一责任人，全面负责学校安全工作；党支部书记协同抓好安全工作；安全副校长具体负责日常安全管理和协调工作。02教学人员班主任负责本班学生的安全教育和管理；任课教师负责课堂及实践活动的安全；学生教导员关注学生心理健康和行为安全。03后勤人员门卫严格执行出入登记制度，防止无关人员进入校园；勤杂人员做好设施设备的检查维护，及时发现和报告安全隐患。安全责任重于泰山，人人都是安全员。每个岗位都承担着不可替代的安全职责，只有各司其职、密切配合，才能织密校园安全防护网。

人人有责

安全管理制度建设事故汇报制度《学校安全事故汇报制度》规范事故报告流程，确保信息及时准确传递，为快速响应和妥善处置奠定基础。应急预案《安全事故应急处理预案》和《防震安全预案》明确应急响应机制，提升突发事件处置能力。寄宿生管理《寄宿生管理制度》保障住校学生的生活安全，规范宿舍管理，确保学生住宿环境安全有序。门禁巡查

制度落实的关键点层层落实明确谁主管谁负责原则，将安全责任分解到每个部门、每个岗位、每个人，确保责任到人、任务到岗。考核问责将安全工作纳入年度考核体系，建立责任追究机制，对履职不力、失职渎职的严肃追责。培训提升加强教职工安全意识培训和业务考核，提升全员安全管理能力和应急处置水平。

校园安全隐患排查与整改1定期检查建立常态化安全检查机制，每月开展全面排查，每周进行重点检查，确保不留死角。2重点排查聚焦消防设施、用电线路、实验室化学品、体育设施设备等高风险区域，开展专项检查。3立即整改发现隐患立即登记造册，明确整改责任人和完成时限，实行销号管理，防患于未然。隐患排查整改遵循查找-登记-整改-验收-销号的闭环管理流程。对于重大隐患，要采取临时管控措施，确保整改期间的安全。建立隐患排查整改台账，定期分析隐患特点和规律，从源头上预防事故发生。

典型安全隐患案例分析实验室火灾某校实验室因化学品管理不当引发火灾，造成设备损毁。原因：易燃易爆品未分类存放，缺乏通风设施，应急器材不足。门禁疏漏某校门卫疏忽导致外来人员混入校园，引发安全隐患。原因：门卫责任心不强，未严格执行登记制度，监控系统未联动。体育伤害某校体育活动中学生受伤，原因：活动前缺乏热身指导，防护设施不完善，教师安全意识薄弱，应急预案不健全。案例启示：这些事故看似偶然，实则是安全管理链条上某个环节失守的必然结果。我们必须从中吸取教训，举一反三，完善制度，堵塞漏洞。

安全演练，生命保障定期开展消防、地震、防暴等应急演练，让师生在实战中掌握逃生技能，提升自救互救能力。演练不是形式，而是生命的预演。

校园安全防范技术应用1视频监控校园重点区域实现监控全覆盖，24小时不间断录像，支持远程查看和智能分析，及时发现异常情况。2智能门禁采用人脸识别、刷卡等多种方式，实现进出人员精准管理，自动记录出入信息，防止无关人员进入。3消防系统配置烟感报警器、自动喷淋系统、消防栓等设施，实现火情自动监测、自动报警、自动灭火。

网络安全管理防范网络欺凌与诈骗加强学生网络安全教育，提高识别网络欺凌和诈骗的能力。建立网络欺凌举报机制，及时介入处置，保护学生身心健康。教育学生不轻信网络信息，不随意透露个人信息，不参与网络暴力。保护个人隐私信息严格管理学生信息数据，建立信息安全管理制度。加强信息系统安全防护，防止学生个人信息泄露。教育学生增强隐私保护意识，妥善保管个人账号密码。预防网络沉迷引导学生合理使用互联网，培养健康的网络使用习惯。开展网络素养教育，帮助学生建立正确的网络价值观。家校协同，共同关注学生网络使用情况，预防网络沉迷。

学生安全教育内容交通安全遵守交通规则，安全文明出行。过马路走人行横道，不闯红灯。乘车系好安全带，不乘坐违规车辆。校