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小学班主任月度工作计划范例

一、指导思想

本月，我将继续秉持“以生为本，德育为先”的教育理念，紧密围绕学校及年级组的工作部署，结合本班学生的实际情况，扎实推进各项班级管理工作。注重培养学生良好的行为习惯、学习习惯和道德品质，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，促进每一位学生在原有基础上得到全面发展。同时，加强与家长的沟通协作，形成教育合力，共同为孩子们的健康成长保驾护航。

二、本月工作目标

1.思想品德教育：深化爱国主义教育和集体主义教育，引导学生树立正确的价值观，增强班级凝聚力。

2.常规管理强化：进一步规范学生的日常行为，重点抓好课堂纪律、课间秩序、卫生习惯等方面，提升班级整体风貌。

3.学业习惯培养：关注学生学习习惯的养成，特别是预习、复习、作业完成质量及课堂听讲效率，引导学生主动学习。

4.班级文化建设：丰富班级文化生活，营造浓厚的学习氛围和温馨的班级环境，激发学生的集体荣誉感。

5.家校沟通深化：畅通家校沟通渠道，及时反馈学生在校情况，争取家长的理解与支持，共同促进学生发展。

三、主要工作内容与措施

（一）强化思想品德教育，引领学生健康成长

1.主题班会引领：围绕本月教育主题（如“文明礼仪伴我行”或结合时令节日），精心设计并组织开展1-2次主题班会。通过故事、讨论、情景模拟等形式，使学生在参与中感悟，在感悟中提升。

2.日常行为引导：利用晨会、午会等碎片化时间，针对学生日常行为中的闪光点和不足进行及时点评与引导，将德育融入日常生活。

3.榜样示范作用：继续开展“班级小明星”评选活动，树立学习榜样，激励学生向身边的优秀同学学习，传递正能量。

（二）细化常规管理，营造良好班风学风

1.课堂纪律管理：加强课堂巡查，与科任教师密切配合，对于课堂上出现的违纪现象及时处理并进行个别教育，引导学生养成专注听讲、积极思考的习惯。

2.课间秩序维护：强调课间活动的安全性与文明性，教育学生不追逐打闹，不大声喧哗，发现安全隐患及时报告并处理。

3.卫生习惯养成：严格执行卫生值日制度，明确责任分工。加强对教室、公共区域卫生的检查与督促，培养学生爱清洁、讲卫生的良好习惯，并定期进行卫生评比。

4.文明礼仪教育：持续强调在校内外的文明礼仪规范，如问好、谦让、使用礼貌用语等，提升学生的文明素养。

5.安全意识强化：结合季节特点和近期安全重点，开展一次安全教育主题活动，内容可包括交通安全、消防安全、食品安全或防溺水、防欺凌等，提高学生的自我保护意识和能力。

（三）关注学业发展，促进学生主动学习

1.学习习惯指导：针对部分学生预习、复习环节薄弱的问题，进行专项指导和督促，引导学生掌握科学的学习方法。

2.作业质量监控：加强对作业完成情况的检查与反馈，要求学生按时、独立、保质保量完成作业，对于拖欠或质量不高的作业及时与学生和家长沟通。

3.个别化辅导：关注班级内不同层次学生的学习状况，对学习有困难的学生给予更多的关心与辅导，对学有余力的学生适当拓展，鼓励他们积极探索。

4.学习氛围营造：鼓励学生之间互助学习，组织学习小组，开展学习经验交流等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

（四）丰富班级文化，增强班级凝聚力

1.班级环境美化：组织学生共同参与班级环境的布置与维护，如更新学习园地、图书角、荣誉栏等，营造温馨、整洁、富有文化气息的学习环境。

2.开展文体活动：根据学生兴趣和班级情况，利用班会或课余时间组织小型文体活动，如朗诵比赛、绘画展、趣味游戏等，丰富学生的课余生活，增强班级活力。

3.鼓励参与实践：积极鼓励学生参与学校组织的各项活动，如运动会、艺术节、科技节等，培养学生的综合素质和集体荣誉感。

（五）加强家校沟通，形成教育合力

1.常规沟通：坚持通过电话、微信、家访等多种形式与家长保持常态化联系，及时反馈学生在校的学习、表现情况，了解学生在家情况。

2.家长会/家长座谈会：适时组织一次小型家长会或部分家长座谈会，共同探讨教育孩子的方法，听取家长的意见和建议。

3.家长资源利用：鼓励有特长的家长走进课堂或参与班级活动，丰富班级教育资源。

4.引导家长理念：向家长宣传科学的教育理念和方法，引导家长关注孩子的全面发展，而不仅仅是学业成绩。

四、其他工作

1.认真完成学校及年级组布置的各项临时性工作。

2.关注班级特殊学生（如单亲家庭、留守儿童等）的思想动态和生活情况，及时给予关心和帮助。

3.做好班级各项资料的整理与归档工作。

五、月末工作总结与反思

本月末，将对各项工作的落实情况进行全面回顾与总结，反思工作中的得失，提炼有效经验，找出存在问题，并为下月工作计划的制定提供依据，确保班级管理工作持