山东省菏泽市鲁西新区2025-2026学年三年级上册月考语文试卷（有答案）.docxVIP

2025-2026学年度第一学期

小学三年级语文

1/4达标练习

秋天到了，三年级中队邀请你参加“金秋·校园”实践活动，快来参与吧！

1.我会用钢笔将下面的诗句正确、规范地抄写在田字格中。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

活动一：赏秋日美景

读语段，按要求完成练习。

秋风习习，秋的叶，它如同一邮从的大树上落，邮来了秋天的；花丛中，蜜蜂频（pínpíng）频翻飞，在低吟（yínyíng）声中采集花蜜；大雁排好队伍向南飞去，撒下暖暖的叮咛；草丛中，棕（zhōngzōng）褐色的蟋蟀振（zènzhèn）动翅膀，与夏日作别；果园里，果农看着树上硕果累累的情景，憧憬着来年……种种声音汇聚在一起，演奏出一曲美妙的秋日乐章！

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。

3.根据拼音写字词。

4.用近义词替换的方法，语段中的“憧憬”可以替换为：___________。

5.请你用“?”从上面语段中圈出两个描写秋天的四字词语，再分别写出两个描写其它季节的四字词语。

活动二：温课堂知识

精彩的学校社团文化节开幕了。请你参与进来，完成练习。

6.请你为下列社团取个响亮的名字。

书法社团：_________________________________

舞蹈社团：_________________________________

7.文学社团正在进行词语积累赛，快来参加吧！把词语补充完整，并完成练习。

张（）舞爪披（）散发（）干（）燥

鸦雀（）（）（）（）缤纷（）疾眼（）

（1）画“_____”的词语与__________________有关，我还能写出两个类似的成语：__________________、__________________。

（2）自习课上，同学们都在专心地写作业，教室里_____________________。（选词填空）

8.根据课文内容填空。

（1）诗中有画面：叶绍翁看到篱笆中的灯火，写下了“________________挑促织，夜深篱落________________”；查慎行写下的“微微风簇浪，________________”，描绘了一幅夜晚河面上美好的图画；袁枚写下的“意欲捕鸣蝉，忽然________________”，展现了牧童可爱的样子。秋日，当你登上山，你会看见满山的枫叶，难怪杜牧在《山行》中这样赞叹：“停车坐爱枫林晚，________________”。

（2）文中有美景：金黄色是给田野的，看，________________________________。橙红色是给________________的，橘子、柿子________________，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，________________的、________________的、________________的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

活动三：读金秋美文

阅读短文，完成练习。

大青树下的小学（节选）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

9.从选文中找出下列词语近义词。

寂静——（）吸引——（）

10.根据选文内容完成下面的思维导图。

美好的校园生活

学生们________________________时认真学习

学生们下课时________________________

11.用“_____”画出表现“窗外十分安静”的句子。

12.林林觉得描写下课后的语句富有新鲜感。请用“”画出来，并把林林的读书笔记补充完整。

读书笔记

这句话富有鲜明的画面感。读着这句话，我仿佛看到了__________________________

____________________________，听到了__________________________________________

____________，感受到了校园里____________________________________________特点。

金色的秋天

①秋风像一支神奇的画笔，一夜工夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

②登上山头，向远处眺望，眼前是一片金黄色，若是仔细观察，便能看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿。红的像玛瑙，绿的像翡翠。还有山