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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
专业技术人员继续教育沟通与协调能力答案
一、单项选择题:
1.马克思主义者的应有本色是(C)
A.严于律己
B.言传和身教相结合
C.急公好义,克己奉公
D.言行一致,以身作则
2.沟通者的社会活动不可能一帆风顺,则需要沟通者(C)的心理
素质
A.胸襟开阔
B.气度博大
C.百折不挠
D.临危不惧
3.高团队绩效的根本保证是(C)
A.激发中低水平的恶性冲突
B.解决冲突
C.避免冲突
D.激发良性冲突
4.下列哪些不是沟通的主要障碍(C)
A.地位上的障碍
B.心理上的障碍
C.行为上的障碍
D.语言文字上的障碍
5.对全局进行调节的基础和前提是(C)
A.协调全局的能力
B.深入细节的能力
C.驾驭全局的能力
D.统观全局的能力
6.突出发展自己的长处,以弥补自己的短处给领导协调带来的不
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
利影响是(B)A.直接补短法
B.间接补短法
C.全面提高法
D.层级递进提高法
7.对于上级的命令,不能承担时应该(D)
A.直接的说明自己做不来
B.努力去做
C.努力去做然后告诉上级你的努力
D.要讲究方式方法
8.一个角色期望发出者提出矛盾性的要求所导致的冲突是(A)
A.角色期望发出者内在的冲突
B.角色期望发出者之间的冲突
C.自身和角色之间的冲突
D.角色之间的冲突
9.提高群众的积极性的根源性做法是(C)
A.领导要言行一致
B.领导要帮助群众解决实际生活中的问题和困难
C.解决群众的思想问题
D.领导要以身作则
10.沟通能力的(B)特征,要求沟通者能够根据自身的特点和职
责要求,在实践中有针对性地提升沟通能力。
A.综合性
B.实践性
C.动态性
D.变化性
11.不是严于律己做法的是哪一项(A)
A.听到别人的评论,要及时澄清验证
B.用全面发展的眼光看待事物
C.多看别人的长处并以客观的态度给人以评价
D.多倾听别人的意见
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
12.关于合理运用赏罚不正确的是(A)
A.命令与商量融为一体
B.赏罚要及时
C.不受私情左右
D.赏罚要公平
13.沟通是一种精神活动,其效果的好坏,与沟通主体的(B)有
着极大的关系
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