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2025-2026学年度第一学期阶段性检测题(一)
六年级语文参考答案
1.A
2.略
3.通过重复词语的使用,不仅能够突出和强调演讲者的意图和情感,还能够激发听众的共鸣和热情,使演讲更加具有感染力和号召力。
4.喜悦奋战斩钉截铁感人5.B6.眺望瞻仰
7.略
8.C
9.B
10.B
11.大吼口中不停念叨
12.白雨跳珠乱入船野旷天低树待到重阳日视死忽如归未敢忘忧国当以死守不可以尺寸与人
13.海军步兵炮兵空军战车师骑兵师
14.CBA
15.B
16.威武、气势雄壮我感受到了受阅部队训练有素以及整个阅兵式的庄严、隆重
17.英勇抗敌壮烈牺牲
18.B
19.赵先有冒着浓烟,冒着烈火……顽强地战斗。
好处:点面结合,层次感及画面感强,既呈现了一个英勇顽强、沉着应战的连副指导员形象,又让我们感受到战士们作为一个战斗群体团结勇敢、不怕牺牲的精神,令读者印象深刻。20.第一处:为了守住阵地,赵先有与炮兵配合,用炮火压制敌人,从中可以看出他指挥有度。
21.√×√
22.略
答案第1页,共2页2025-2026学年度第一学期阶段性检测题(一)
六年级语文
评卷人得分
一、表达与交流(共11分)
1.(本题3分)要作好演讲,首先要写好演讲稿。什么样的演讲稿才有说服力呢?()
①观点要鲜明。
②选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例,引用名言警句。
③要有感染力,可以引用生动的故事。
A.①②③B.①③C.①④D.②③
2.(本题5分)班级要开展演讲活动了,演讲的主题是“理想与信念”。请你先写好一段演讲的文字吧!温馨提示:观点要鲜明,并选择合适的材料说明你的观点。
3.(本题3分)“让我们铭记历史,感悟革命的伟大意义;让我们怀揣理想和信念,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!”体会小明演讲稿中的加点部分,说说这样写的好处。
评卷人得分
二、积累与梳理(共32分)
(本题10分)读演讲稿,完成以下练习。
什么是理想?理想是“两弹一星”功勋奖章获者于敏实验成功后不能宣之于众的①xǐyuè();是老英雄张富清60年深藏功名,一辈子艰苦②fènzhàn()、恪守初心、③zhǎndīngjiétiě()的誓言;是泳坛名将
张雨霏把国家责任扛在肩上,探索运动极限,在逆境中崛起的④gǎnrén()瞬间;是航天员王亚平在太空中凝视美丽的祖国的深情目光……每位践行理想的英雄都是中华民族最的坐标,我们要用最的歌声赞美他们,用最的胸怀拥抱他们。
4.(5分)畅畅有几个词语不会写,请你帮她根据拼音写在相应的括号里。
5.(3分)依次填入片段中横线处的词语,最恰当的一项是()
A.明亮闪亮敞亮B.闪亮嘹亮敞亮
C.亮丽嘹亮明亮D.闪亮鲜亮清亮
6.(2分)模仿语段中画“”的短语,在括号中填写恰当的表示“看”的词语。(不重复)
()清凌凌的湖面()高大的人民英雄纪念碑
7.(本题3分)书法散发着艺术的魅力。请你按要求写一幅书法作品。
内容:《西江月夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾书写人:刘慧注意:行款整齐、布局合理,书写正确
8.(本题3分)选出路牌不符合拼写规则的一项()
A.B.
C.D.
9.(本题3分)下列句中加点词语使用不正确的一项是()
A.弟弟全神贯注地看书,全然没有听见妈妈对他说的话。
B.在集体活动中,我们要互相照顾,团结一致,不能孤芳自赏,单独行动。
C.黄果树瀑布的声音真是惊天动地,让人连连赞叹大自然的神奇。
D.战士们向班长表明决心,即使粉身碎骨也会完成任务。
10.(本题3分)下列句子中分号运用不正确的一项是()
A.你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭嚎。
B.温暖一生的故事;寄托一生的梦想;感动一生的情怀。
C.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为他送行。
D.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
11.(本题3分)写人物说话时,可以不用“说”来表达。请用学到的方法改写句子。
老张用力推了小伙子一把,大声说:“少废话,快走。”
改写:老张用力推了小伙子一把,:“少废话,快走。”
我手握钓竿,盯着湖面,口中不停地说:“鱼儿鱼儿快上钩,大的不来小的来!
改写:我手握钓竿,盯着湖面,:“鱼儿鱼儿快上钩,大的不来小的来!”
12.(本题7分)根据所学内容填空。
(1)诗中有景:苏轼的诗句“黑云翻墨未遮山,”,描绘了夏雨来得大而急的壮观画面;诗中有情:孟浩然用“,江清月近人”抒写目睹宇宙广袤宁静,感到明月伴人更亲近的独特感受;他还在《过故人庄》中用“,还来就菊花”两句,以重阳节还来相聚写出与朋友的友情之深。
(2)从古至今,澎湃于胸臆的爱
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