2024-2025学年甘肃省平凉市庄浪县八年级（下）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年甘肃省平凉市庄浪县八年级（下）期末语文试卷

一、单选题：本大题共2小题，共6分。

1.下面是内容为“以和为贵”的四幅书法作品。对这四幅书法作品赏析不恰当的一项是（）

A.第一幅为篆书，均匀齐整，圆转流畅 B.第二幅为行书，行云流水，舒然有型

C.第三幅为楷书，形体方正，笔画平直 D.第四幅为草书，结构简省，不拘章法

2.同学们围绕“和”的思想展开了讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（）

A.甲：我认为与朋友交往要提倡“和而不同”的思想。

B.乙：我认为“和”体现世界大同的理想观。

C.丙：我认为“和”是坚持，毕竟“有志者，事竟成”。

D.丁：我认为“和”体现孝顺和美的家庭观。

二、名著阅读：本大题共2小题，共8分。

3.名著阅读。

阅读名著可以选择自己最感兴趣的部分作为切入点。在阅读《经典常谈》时，小南同学想要完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果，有人建议她可以选择《＜诗经＞第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读。你是否同意这一建议？请结合名著内容，说说你的看法。

4.请结合下面从《钢铁是怎样炼成的》中摘录的选段，补全小语和文文的对话。

枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”

小语：天啊，保尔竟然有了自杀的念头。

文文：对啊，这是因为

(1)______。

小语：不过他最后打消了这个念头，继续努力实现自己的价值。

文文：他的毅力实在是太顽强了。即使面对重重困难，还是创作出了小说

(2)《______》。

三、语言表达：本大题共3小题，共15分。

5.中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。请你阅读下面的材料，概括“和”的重大意义。

【材料一】

??“和”的思想要追溯到先秦时期，从西周史伯的“和实生物，同则不继”，老子的“万物负阴而抱阳，冲气以为和”，到孔子的“君子和而不同，小人同而不和”，孟子的“天时不如地利，地利不如人和”，再到荀子的“万物各得其和以生”，朱熹的“和者，无乖戾之心”。自产生以来，“和”的思想深刻影响着中国人的思维方式。

【材料二】

??“和”的思想促进文化的发展。中国人修身主张“和为贵，善为本”，持家倡导“家和万事兴”，经商讲究“和气生财”，治国追求“政通人和”，内政讲“善解能容”，外交讲“协和万邦”……在“和”文化中，“和”是一种承认与尊重，“和”也是一种凝聚与合作。

【材料三】

??“和”的思想还是与万物和谐共生的生态美学信仰，给中华民族带来独特的审美创造。早在西周末年，史伯就提出“和实生物”的审美命题；“老庄”的和合思想的核心是“道法自然、天人合一”的整体生态审美观；到了诗人陶渊明笔下，“采菊东篱下，悠然见南山”，自然不仅仅是令人赏心悦目的风景，更是有灵性的生命体。

6.体育课上，小语和小文因打球而起了争执，请你用“以和为贵”的思想劝导他们不要争执。（要求引用一句名言或警句）

7.我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产，现在，请你给大家介绍一项你身边的文化遗产，让更多的人来关注、了解我们的精神财富。

要求：要抓住事物特征，并按一定的顺序展开说明，100字左右。

四、综合性学习：本大题共2小题，共19分。

8.学校举行了“走进书籍天地，感受和合文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。

阅读下面语段，完成题目。

??书籍是对世界的深情yǎnyì，从经典著作里的人生百态，到哲思篇章中的精神求索，都在字里行间铺展成一幅幅绚丽的画卷。莫让懈怠成为求知的阻碍，哪怕迂回辗转于_______之处，那些美好的意象、_______的哲思终会在反复咀嚼中_______，发亮发光。让我们热忱驱散无知，在文字中探秘“和”文化。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

①yǎnyì

②迂回______

(2)依次填入语段横线上的词语，恰当的一项是______

A.晦涩

深邃

拨云见日

B.含糊

幽深

重见天日

C.晦涩

幽深

重见天日

D.含糊

深邃

拨云见日

(3)画线句有语病，请提出修改意见。

9.下面是小浪为活动撰写的结束语，请