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生成式人工智能在小学科学主题式教研中的教学策略优化与实践教学研究课题报告.docx

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    生成式人工智能在小学科学主题式教研中的教学策略优化与实践教学研究课题报告

    目录

    一、生成式人工智能在小学科学主题式教研中的教学策略优化与实践教学研究开题报告

    二、生成式人工智能在小学科学主题式教研中的教学策略优化与实践教学研究中期报告

    三、生成式人工智能在小学科学主题式教研中的教学策略优化与实践教学研究结题报告

    四、生成式人工智能在小学科学主题式教研中的教学策略优化与实践教学研究论文

    生成式人工智能在小学科学主题式教研中的教学策略优化与实践教学研究开题报告

    一、研究背景意义当前小学科学教育正经历从知识传授向核心素养培育的深刻转型，主题式教研以其情境化、整合性、探究性的特点，成为落实科学课程目标

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