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法制副校长制度中学法制副校长工作制度(3篇)

中学法制副校长工作制度一

一、任职与聘任

中学法制副校长由学校所在地的公安机关、人民检察院、人民法院等政法部门选派政治素质好、业务能力强、具有一定法律知识和青少年教育经验的工作人员担任。学校与选派单位协商确定具体人选后，由学校颁发聘书，明确聘期，一般为1-3年。聘任期满后，根据工作情况和双方意愿可以续聘。

二、工作职责

1.开展法制教育

每学期至少为学生举办2次法制讲座，根据不同年级学生的特点和需求，制定详细的法制教育内容。对于初一、高一新生，着重讲解《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，让学生了解自身的权利和义务，以及违法犯罪行为的界限。

针对初二、高二学生，结合校园欺凌、网络犯罪等热点问题，深入剖析相关案例，如讲解《中华人民共和国治安管理处罚法》中关于打架斗殴、侮辱诽谤等行为的处罚规定，引导学生树立正确的价值观和法治观念。

对于初三、高三学生，除了继续加强法制教育外，还可以结合即将面临的社会生活，讲解《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国劳动法》等法律法规，为学生步入社会做好准备。

协助学校将法制教育纳入教学计划，参与编写法制教育校本教材，为学校的法制教育课程提供专业指导。

2.维护校园安全

每月至少到学校开展1次校园安全隐患排查工作，重点检查学校的消防设施、安全通道、实验室等场所，确保学校的设施设备符合安全标准。

协助学校建立健全安全管理制度，加强对校园周边环境的治理。与公安、工商、文化等部门密切配合，对学校周边的网吧、游戏厅、小卖部等场所进行定期检查，打击向未成年人出售烟酒、传播淫秽物品等违法行为。

指导学校制定突发事件应急预案，每学期至少组织1次应急演练，如火灾逃生演练、地震避险演练、防暴恐演练等，提高师生应对突发事件的能力。

3.参与学校管理

每学期参加2-3次学校的行政会议，参与学校重大决策的讨论，从法律角度为学校的管理和发展提供建议。例如，在学校制定规章制度时，确保制度的内容符合法律法规的要求，避免出现违法违规的条款。

协助学校处理涉法事务，如处理学生之间的纠纷、师生与家长之间的矛盾等。对于轻微的纠纷，通过调解的方式解决；对于较为复杂的涉法问题，提供法律咨询和法律援助，必要时代表学校参与诉讼活动。

指导学校加强对教职工的法制教育，每学期至少组织1次教职工法制培训，提高教职工的法律意识和依法执教的能力。

4.预防未成年人犯罪

建立健全学生违法犯罪预警机制，定期对学生的思想动态、行为表现进行分析评估。对于有不良行为倾向的学生，及时进行谈心谈话，了解其心理状况和家庭环境，制定个性化的帮扶措施。

与学校、家庭、社区密切配合，形成预防未成年人犯罪的工作合力。定期召开家长会，向家长宣传法律法规和家庭教育知识，提高家长的法律意识和教育能力。加强与社区的沟通协作，充分利用社区资源，为学生提供健康有益的课余活动场所。

对有违法犯罪行为的学生，配合司法机关做好教育、感化、挽救工作。在学生接受司法处理期间，定期到相关场所看望学生，了解其改造情况，鼓励其改过自新。学生回归学校后，协助学校做好复学安置和后续的跟踪教育工作。

三、工作要求

1.法制副校长要严格遵守学校的规章制度，尊重学校的教学秩序和管理模式，不得干预学校的正常教学活动。

2.认真履行工作职责，积极主动地开展工作，按时完成各项工作任务。对于学校提出的工作需求，要及时响应，认真办理。

3.注重工作方法和工作效果，采用生动形象、通俗易懂的方式开展法制教育和宣传活动，提高学生的学习兴趣和参与度。

4.保守学校的机密信息，不得泄露学校的教学、管理等方面的敏感信息。

四、工作考核

1.学校每年对法制副校长的工作进行考核，考核内容包括法制教育工作开展情况、校园安全维护情况、参与学校管理情况、预防未成年人犯罪工作成效等方面。

2.考核方式采用学校评价、学生评价、家长评价相结合的方式。学校组织教职工对法制副校长的工作态度、工作能力、工作业绩等方面进行评价；通过问卷调查、座谈会等形式征求学生和家长的意见和建议。

3.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。对于考核优秀的法制副校长，学校给予表彰和奖励，并向选派单位反馈；对于考核不合格的法制副校长，学校与选派单位协商调整人选。

五、工作保障

1.学校为法制副校长提供必要的工作条件，如安排办公场所、配备办公设备等。

2.学校为法制副校长开展工作提供经费支持，用于法制教育讲座、宣传资料印刷、应急演练等方面的费用支出。

3.选派单位要支持法制副校长的工作，为其开展工作提供必要的时间和资源保障。

中学法制副校长工作制度二

一、总则

为了加强中学的法制教育和安全管理工作，维护学校的正常教学秩序，保护师生的合