1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于核心素养的初中古诗词教学评价体系构建与应用论文.docx

基于核心素养的初中古诗词教学评价体系构建与应用论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于核心素养的初中古诗词教学评价体系构建与应用论文

    摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中古诗词教学评价体系的构建与应用。通过对当前古诗词教学的现状分析，提出基于核心素养的古诗词教学评价体系，旨在提高初中生古诗词素养，促进学生的全面发展。

    关键词：核心素养；初中古诗词教学；评价体系；构建与应用

    一、引言

    （一）1.当前初中古诗词教学的现状

    在当前的初中语文教学中，古诗词教学占据着重要的地位。然而，在实际教学过程中，许多教师仍然采用传统的教学方法，注重知识的传授，而忽视了学生能力的培养。具体表现在以下三个方面：

    （1）古诗词教学过于注重知识点的讲解，导致学生对古诗词的理解停留在表面层次，难以领悟

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >