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小学生网络直播互动性对学习兴趣影响研究论文.docx

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    小学生网络直播互动性对学习兴趣影响研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学生网络直播互动性对学习兴趣的影响，通过分析网络直播互动的特点，以及其对小学生学习兴趣的积极作用和可能存在的问题，为教育工作者和家长们提供有益的参考和建议。

    关键词：小学生，网络直播，互动性，学习兴趣

    一、引言

    （一）网络直播互动性的特点及其在教育领域的应用

    1.网络直播互动性的特点

    网络直播互动性作为一种新兴的教育方式，具有以下几个显著特点：首先，网络直播互动性强，能够实时传递信息，使教师与学生、学生与学生之间的交流更加便捷；其次，网络直播互动形式多样，包括语音、文字、图片、视频等，丰富了教学手段；最后，网络直播互动具有高度个

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