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第六章熟悉而陌生的力第一节力及其描述第2课时力的描述
目录CONTENTS01核心必知021星题知识过关032星题情境应用
核心必知F大小方向作用点受力线段
知识点1力的三要素1.托起两枚鸡蛋所需的力大约是()A.0.1N B.1N C.10N D.100NB1星题知识过关
2.如图,分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关C
3.(跨学科·体育)(2025年1月济南期末)如图所示的虚线是球的运动轨迹,只要足球运动员踢球的位置得当,便可以踢出一记神奇的“香蕉球”,这里“踢球的位置”,是指力的________(填“大小”“方向”或“作用点”)。作用点
4.下列语句或事例中,所指的主要是力的三要素中的哪一个?请完成填空。(1)“身怀举鼎拔山力”是说力的__________;(2)中国武术中“点穴”之法是说力的__________;(3)请把抽屉关上,“关”是指力的__________。大小作用点方向
知识点2力的示意图5.画力的示意图时,下列说法不正确的是()A.力的作用点一定要画在受力物体上B.表示力的方向的箭头必须画在线段末端C.在同一示意图中,线段越长,力越大D.作图时可以把题中没有要求的力都画出来D
6.如图甲所示,小点用30N的力沿与水平面成15°角的方向拉着收纳箱行走。请在图乙中画出收纳箱所受拉力的示意图。解:如图所示。
7.一种有两个把手的洒水壶,如图所示,当提起洒水壶时,用________(填“A”或“B”)把手更省力;当用洒水壶洒水时,用________(填“A”或“B”)把手更方便,这说明力的作用效果与____________有关。A2星题情境应用B作用点
8.如图所示为小明画的不同物体所受力的示意图,图中所有表示力的线段长度都相同,则甲图中F1和F2的大小________相等,乙图中F3、F4的大小________相等。(均填“一定”或“不一定”)一定不一定
9.[2025年1月福州期末]小闽用如图所示实验验证力的三要素对力的作用效果的影响。把一个钢片固定在水平桌面上,在钢片上施加一个力,通过钢片受力发生的形变来研究问题。(F1=F2=F4F3)(1)通过比较A和C中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的________有关。大小
(2)通过比较A和________中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。通过比较A和D中钢片的形变情况,可以发现:力的作用效果与力的________有关。B方向
课堂总结这节课你有哪些收获?
课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!
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