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基于开源硬件的高中创意设计课程教学策略与评价体系研究论文.docx

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    基于开源硬件的高中创意设计课程教学策略与评价体系研究论文

    摘要：本文以开源硬件为载体，探讨高中创意设计课程的教学策略与评价体系，旨在激发学生的创新思维和实践能力。通过分析开源硬件在高中教育中的应用现状，提出相应的教学策略和评价体系，为高中创意设计课程的教学提供参考。

    关键词：开源硬件；高中创意设计；教学策略；评价体系

    一、引言

    （一）开源硬件在高中教育中的应用现状

    1.开源硬件的概念及其在教育领域的价值

    开源硬件，指的是硬件设计信息公开、可自由修改和分享的硬件产品。这种硬件具有低成本、易操作、可编程等特点，为高中教育提供了丰富的创新资源。在我国高中阶段，开源硬件的应用逐渐受到重视，它能够激发

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