2025年大学《旁遮普语》专业题库—— 遮普语言的语用理论研究.docxVIP

2025年大学《旁遮普语》专业题库——遮普语言的语用理论研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于语用学的研究范畴？

A.话语的得体性

B.词语的指称意义

C.会话中的隐含义

D.句子的语法结构

2.合作原则的提出者是？

A.布鲁姆菲尔德

B.赫尔曼·格莱斯

C.索绪尔

D.韦努蒂

3.“implicature”的中文意思是？

A.言外之意

B.话语含义

C.语法意义

D.指称意义

4.下列哪项不是礼貌原则的准则？

A.得体性

B.谦逊性

C.一致性

D.赞美

5.关联理论的提出者是？

A.约翰·鲁宾逊

B.丹·斯珀伯

C.格莱斯

D.威廉·汤姆森

6.语境因素不包括？

A.物理语境

B.社会语境

C.文化语境

D.语法语境

7.语用策略是指？

A.说话者使用的词汇和语法

B.说话者为实现交际目的而采取的方法

C.听者对说话者话语的理解

D.话语的语篇结构

8.面子理论的主要提出者是？

A.布鲁姆菲尔德

B.索绪尔

C.切夫

D.韦努蒂

9.跨文化交际中常见的语用问题包括？

A.语用失误

B.语法错误

C.指称混淆

D.以上都是

10.旁遮普语语用学研究的重要意义在于？

A.促进旁遮普语的语言发展

B.提高旁遮普语学习者的交际能力

C.丰富汉语语用学理论

D.以上都是

二、填空题（每题2分，共20分）

1.语用学是研究______和______之间关系的学科。

2.合作原则包括______、______、______和______四个准则。

3.礼貌原则包括______和______两个子准则。

4.旁遮普语语用学的研究对象是______。

5.语用暗示是指______。

6.语用变异是指______。

7.语料库语言学在旁遮普语语用学研究中的应用主要体现在______。

8.旁遮普语语用学研究的前沿领域包括______和______。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述合作原则的具体内容。

2.简述礼貌原则的具体内容。

3.简述旁遮普语语用学的研究方法。

4.简述语用策略的类型。

四、论述题（10分）

结合实例，论述旁遮普语语用学在实际跨文化交际中的应用。

五、案例分析题（20分）

请分析以下这段旁遮普语对话中的语用含义和语用策略：

(假设对话内容如下：)

A:???????????????????????????????

B:????,???????????????????????

请解释对话中双方的话语含义，并分析双方使用的语用策略。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.B

3.A

4.C

5.B

6.D

7.B

8.C

9.A

10.D

二、填空题

1.语言使用者

2.准则一：质的准则；准则二：量的准则；准则三：关系准则；准则四：方式准则

3.得体性子准则；礼貌子准则

4.旁遮普语使用者之间的话语使用

5.说话者没有直接表达出来的意思，需要听者根据语境进行推理

6.说话者在不同的语境下使用不同的语用策略

7.构建旁遮普语语用学的语料库，进行语料分析

8.旁遮普语语用学与认知语言学的关系研究；旁遮普语语用学与计算语言学的关系研究

三、简答题

1.合作原则的具体内容：

*准则一：质的准则，要求说话者提供真实的信息。

*准则二：量的准则，要求说话者提供足够的信息，既不多也不少。

*准则三：关系准则，要求说话者提供相关的信息。

*准则四：方式准则，要求说话者清晰地表达，避免晦涩和歧义。

2.礼貌原则的具体内容：

*得体性子准则，要求说话者考虑他人的感受，避免给对方带来负面影响。

*礼貌子准则，要求说话者表达谦逊，避免自夸。

3.旁遮普语语用学的研究方法：

*语料库分析：收集大量的旁遮普语语料，进行定量和定性分析。

*话语分析：分析旁遮普语的实际使用情况，探讨其语用特征。

*跨文化对比研究：比较不同文化背景下旁遮普语的使用情况，探讨其文化差异。

*问卷调查：通过问卷调查了解旁遮普语使用者的语用