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教师编考试面试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师在教学过程中起（）

A.主体作用B.主导作用C.辅助作用D.不起作用

答案：B

2.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）

A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性

C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性

答案：D

3.现代教育与传统教育的根本区别在于（）

A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养

C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养

答案：B

4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作

答案：A

5.对学生进行思想品德教育最基本的途径是（）

A.各科教学B.课外教育C.课外活动D.班主任工作

答案：A

6.学生掌握知识的中心环节是（）

A.理解B.巩固C.应用D.迁移

答案：A

7.课程改革的基本理念是（）

A.以学生发展为本B.培养环境意识

C.以创新精神和实践能力的培养为重点D.减轻学生学习负担

答案：A

8.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（）

A.班、课、时B.师、生、课C.班、课、室D.师、生、时

答案：A

9.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定

答案：B

10.教师备课和上课的主要依据是（）

A.教学大纲B.教科书C.学科课程标准D.教学计划

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。

A.工作性质B.工作任务C.教育法规D.劳动手段的特殊性E.劳动过程的特殊性

答案：ABDE

2.以下属于班级授课制优越性的有（）

A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用E.有利于学生的个性发展

答案：ABD

3.我国学校教育层次包括（）

A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.学历教育

答案：ABCD

4.教师的教育专业素养包括（）

A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力

C.具有一定的研究能力D.具有优良的个性品质E.具有亲和力

答案：ABC

5.课程目标的规定性有（）

A.时限性B.具体性C.预测性D.实际性E.操作性

答案：ABCE

6.下列属于体罚学生的情形是（）

A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍

B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍

C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

答案：BC

7.教师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是（）

A.教育观B.人才观C.应试升学观D.教育质量观E.精英教育观

答案：ABD

8.学校文化的内容有（）

A.教育的理想和追求B.对学校功能及社会责任的理解

C.对个性的理解D.对学习、工作的态度E.对集体的看法

答案：ABCDE

9.教学过程的基本要素包括（）

A.教师B.学生C.教材D.教学手段E.教学环境

答案：ABCDE

10.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.示范功能E.评价功能

答案：ACE

三、判断题（每题2分，共10题）

1.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

答案：错误

2.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。（）

答案：错误

3.教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。（）

答案：错误

4.强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。（）

答案：错误

5.教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）

答案：错误

6.课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（）

答案：错误

7.学习困难学生就是智能不足的学生。（）

答案：错误

8.教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程。（）

答案：错误

9.教育目的只对受教育者具有目标导向作用。（）