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教师公招考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种教学方法强调学生的自主探究学习？（）

A.讲授法B.演示法C.探究法D.练习法

答案：C

2.教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

答案：B

3.班级管理的主要功能是（）。

A.实现教学目标，提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力

答案：A

4.我国义务教育法规定，义务教育阶段的课程计划具有（）。

A.强制性、普及性、基础性

B.强制性、普遍性、基础性

C.强制性、普遍性、免费性

D.强制性、普及性、免费性

答案：A

5.在教育心理学中，最早明确提出“自我效能感”概念的是（）。

A.班杜拉B.皮亚杰C.桑代克D.布鲁纳

答案：A

6.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。

A.课程内容B.课程目标C.课程结构D.课程理念

答案：B

7.教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.巩固知识

C.领会知识

D.运用知识

答案：C

8.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（）。

A.信度B.效度C.区分度D.难度

答案：B

9.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。

A.选拔作用B.评价作用C.决定作用D.主导作用

答案：B

10.现代教育与传统教育的根本区别在于（）。

A.重视实践能力的培养

B.重视创新能力的培养

C.重视高尚品德的培养

D.重视劳动品质的培养

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教师劳动特点的有（）。

A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性

答案：ABCD

2.下列属于德育过程的基本规律的有（）。

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

答案：ABCD

3.影响个体身心发展的因素主要有（）。

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

答案：ABCD

4.课程的文本形式主要包括（）。

A.课程计划B.课程标准C.教材D.课程目标

答案：ABC

5.教学工作的基本环节包括（）。

A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改

D.课外辅导E.学业成绩的检查与评定

答案：ABCDE

6.以下属于新型师生关系的特点的有（）。

A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容

答案：ABCD

7.教育目的的功能有（）。

A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能

答案：ABCD

8.以下属于直观性教学原则的要求的有（）。

A.正确选择直观教具和现代化教学手段

B.直观要与讲解相结合

C.重视运用语言直观

D.防止直观的不当与滥用

答案：ABCD

9.学校教育制度的类型主要有（）。

A.双轨制B.单轨制C.分支型学制

答案：ABC

10.良好的班集体具有以下特征（）。

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同生活的准则

D.集体成员之间相互平等、心理相容的氛围

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育具有永恒性，所以教育会永远存在。（）

答案：对

2.教学是学校教育工作的中心工作。（）

答案：对

3.德育就是道德教育。（）

答案：错

4.学生是自我教育和发展的主体。（）

答案：对

5.教材就是教科书。（）

答案：错

6.所有的教学方法都具有启发性。（）

答案：错

7.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）

答案：对

8.课程目标就是教育目的。（）

答案：错

9.班级就是班集体。（）

答案：错

10.教师的专业素养包括专业知识、专业技能和专业情意。（）

答案：对

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的职业素养。

答案：教师的职业素养包括思想道德素养（要有正确的政治方向等）、知识素养（学科知识、教育知识等）、能力素养（教学能力、组织管理能力等）、心理素养（健康的人格等）、身体素养。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；教学过程中知、情、意的统一；教师主导作用与学生