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电大幼教考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏

答案：A

2.幼儿的形象记忆主要依靠的是（）

A.动作B.言语C.表象

答案：C

3.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）

A.1小时B.2小时C.3小时

答案：B

4.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维

答案：B

5.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）

A.分科课程B.核心课程C.活动课程D.以上都是

答案：D

6.幼儿体育活动的活动量取决于活动的（）、密度和时间三个因素的综合情况。

A.场地B.材料C.强度

答案：C

7.幼儿游戏的基础与源泉是（）

A.生活经验B.教师引导C.同伴影响

答案：A

8.幼儿园教育活动按活动的组织形式可分为集体活动、小组活动和（）

A.个别活动B.区域活动C.户外活动

答案：A

9.幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（）

A.直观形象法B.游戏化方法C.语言法

答案：C

10.幼儿德育的重点是培养幼儿（）

A.道德认识B.道德情感C.道德行为

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿观察力发展的特点有（）

A.目的性增强B.持续性延长C.细致性增加D.概括性提高

答案：ABCD

2.幼儿园环境创设的原则包括（）

A.安全性原则B.参与性原则C.经济性原则D.开放性原则

答案：ABCD

3.幼儿教师应具备的专业素养有（）

A.爱心B.观察力C.沟通能力D.教育机智

答案：ABCD

4.幼儿语言教育的途径有（）

A.专门的语言教育活动B.日常生活中的语言交往

C.其他领域活动中的语言渗透D.家园共育

答案：ABCD

5.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.具体实践性

答案：ABCD

6.幼儿园教育目标制定的依据有（）

A.社会发展的客观要求B.幼儿身心发展规律及其需求

C.教育方法的要求D.教育组织

答案：AB

7.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽

答案：ABCD

8.幼儿园课程目标的表述角度有（）

A.教师的角度B.幼儿的角度C.家长的角度D.社会的角度

答案：AB

9.幼儿音乐教育的内容包括（）

A.歌唱活动B.韵律活动C.打击乐演奏活动D.音乐欣赏活动

答案：ABCD

10.幼儿体育活动的内容有（）

A.基本动作练习B.身体素质练习C.体育游戏D.器械操

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的有意注意占优势，无意注意开始发展。（）

答案：错误

2.幼儿园以教学活动为基本活动。（）

答案：错误

3.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

答案：错误

4.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识，不需要掌握教育技能。（）

答案：错误

5.幼儿阶段主要是学习口头语言的时期，因此应该努力提高幼儿的听说能力。（）

答案：正确

6.幼儿的游戏是对周围现实生活的反映，因此现实生活的经验是幼儿游戏的基础。（）

答案：正确

7.幼儿园环境创设就是要购买大量高档的设备和材料。（）

答案：错误

8.幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展。（）

答案：正确

9.幼儿德育的过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。（）

答案：正确

10.幼儿园课程评价的目的主要是为了选拔优秀幼儿。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿思维发展的一般趋势。

答案：从直观行动思维发展到具体形象思维，再过渡到抽象逻辑思维。直观行动思维依赖感知和动作；具体形象思维凭借事物表象；抽象逻辑思维以概念、判断、推理等形式进行。

2.幼儿园教育活动设计应遵循哪些原则？

答案：遵循目标性、主体性、科学性、趣味性、启发性等原则。目标明确具体；以幼儿为主体；内容科学准确；形式生动有趣；启发幼儿思维。

3.简述幼儿游戏的教育作用。

答案：游戏能促进幼儿身体发展，提高动作协调性。有助于认知发展，获取知识经验。利于社会性发展，学会交往合作