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高中研究：常见小动物生活习性探究与反思论文.docx

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    高中研究：常见小动物生活习性探究与反思论文

    摘要：本文以高中生的视角，对常见小动物的生活习性进行探究，通过观察、实验和反思，旨在提高学生的生物科学素养，培养其关爱动物、保护生态环境的意识。本文将重点探讨小动物的生活习性及其对生态环境的影响，以及如何在教育实践中融入这一主题。

    关键词：高中生；小动物；生活习性；生态环境；教育实践

    一、引言与背景

    （一）1.高中生对生物科学素养的需求

    随着我国教育改革的深入推进，高中生对生物科学素养的要求越来越高。生物科学素养不仅包括对生物学基础知识的掌握，还包括对生态环境、生物多样性的认识和保护意识。在高中阶段，引导学生关注身边的小动物，了解其生活习性，有助于

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