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个性化阅读策略在高中语文整本书阅读中的应用研究论文.docx

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    个性化阅读策略在高中语文整本书阅读中的应用研究论文

    摘要：本文旨在探讨个性化阅读策略在高中语文整本书阅读中的应用，分析其对学生阅读兴趣、阅读能力及阅读效果的影响。通过对个性化阅读策略的理论阐述和实践探索，为高中语文整本书阅读教学提供有益的参考。

    关键词：个性化阅读策略；高中语文；整本书阅读；应用研究

    一、引言

    （一）个性化阅读策略的理论基础与实践意义

    1.个性化阅读策略的概念与内涵

    个性化阅读策略是指根据学生的阅读兴趣、阅读能力、阅读需求等因素，有针对性地制定阅读计划、选择阅读材料、调整阅读方法的一种教学策略。这种策略强调尊重学生的个体差异，发挥学生的主观能动性，提高阅读效果。

    2.个性化

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