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鲁科版九年级物理下册-热和能定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)
1、从分子动理论的角度解释下列现象,错误的()
A.酒香不怕巷子深——分子在不停的运动
B.固体和液体很难被压缩——分子间存在引力
C.向篮球中打气——分子间有间隙
D.温度越高,液体蒸发越快一一分子运动的剧烈程度与温度有关
2、关于温度、热量、内能三者的关系,下列说法中正确的是()
A.温度为0℃的物体所含的内能为0J
B.温度越高的物体含有的热量越多
C.物体内能增加,可能是从外界吸收了热量
D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
3、关于热机,下列说法正确的是()
A.吸气冲程中,汽油机和柴油机吸入的都是空气
B.做功冲程是把机械能转化为内能
C.做功冲程是依靠飞轮的惯性完成的
D.柴油机有喷油嘴而没有火花塞
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)
1、小明在燃烧皿中放入酒精,对300g水加热,待酒精燃尽后水温升高了50,则水吸收的热为J。若热效率为42%,则燃烧前酒精的质量为g。水的内能是通过的方式增加的。(已知水的比热容为;酒精的热值为)
2、在标准大气压下用天然气把3kg的水从20°C加热至刚沸腾时,水吸收了的热量,1m3的天然气,燃烧一半后,剩余天然气的热值(选填“变大”、“变小”或“不变”)。[c水=4.2103J/(kg?°C)]。
3、汽车行驶时,发动机的温度升高很快,为确保安全,可用循环水进行冷却.用水来冷却主要是因为水的较大.如果散热器内装有10kg的水,其温度升高20℃吸收的热量相当于完全燃烧m3的天然气放出的热量.[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=4.2×107J/m3]
4、寒冬松花江水会结冰,这是现象:我们用热水袋指下,是通过的方式改变手的内能。
三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)
1、合理分类和利用垃圾可以保护环境、变废为宝。在一定条件下,1t分类后的垃圾能“榨”出175kg燃料油,若燃料油的热值为5×107J/kg。求:
(1)1t垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧能释放多少热量?
(2)在1个标准大气压下,这些热量可以使1.25×104kg初温是20℃的水加热至沸腾,水吸收多少热量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
2、水壶里装有2kg、20℃的水,用天然气炉具将其加热至沸腾,已知天然气的热值为8×107J/m3,大气压强为1个标准大气压,c水=求:
(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
(2)若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m3,则天然气炉具的效率是多少?
四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)
1、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热。
(1)实验前,按(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)从实验效果考虑,本实验选择(选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是。·
(3)实验中两种液体吸收热量的多少可通过(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(4)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,分析图象可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,液体吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,液体升温较高。
(5)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质,则应选择液体。
2、完成下面三个探究实验中:
(1)如图甲所示实验(h2h1)是探究动能大小与的关系:
①实验中观察到木块移动的距离接近,为使实验现象更明显,下列措施一定可行的是;
A.增大h1B.增大h2
C.图(a)实验用质量更
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