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电大入学水平测试试题及答案

一选择题(从四个备选答案中选出一至四个对的答案）

1。如下方法，用于记叙文开头的有(ＢＤ）

A。描绘环境.渲染气氛?C展望将来。表达信心

B．交代时间、地点?D。交代背景和写作动机

２。以下选项，不能体现散文特征的是(A)

Ａ情节人物的虚构Ｂ.题材多’样ｃ。形式灵活Ｄ.情文并茂?

３．论点的体现要做到(C)

A.对的、严密、鲜明、集中、新奇Ｂ。对的、严密、鲜明、完整、深刻

C对的、严密、鲜明、集中、深刻D.对的、严密、简洁。集中、深刻?

4。记叙文的语言特点体现为（A)?

Ａ。形象性、情意性B。准确、简明ｃ.准确性、论辩性D.概括性、条理性?

5.对古之学者必有师”…句的翻译对的的是(B)

Ａ.古代的学者一定要有老师B.古代做学问的人一定要有老师

C古代做学间的人必须有老师D.古代的学者必须有老师?

６.”烈士古代汉语的意思是”有理想、有操守的男子”,当代汉语的意思是”为正义事业而献身的人”，这种现象属于(?ｃ）

Ａ。词义扩大B.词义缩小c。词义转移D.感情色彩变化

7。以下句中指定的词活用了的有(A.Ｂ.c.D。)

A.大楚兴,陈胜王B.范增数旦项王?

c.卒廷且相如D。春风又笙江南岸?

８。以下各句中,宾语前置句有(A.B。?Ｄ。)

A.大王来何操B。句读之不知,惑之不解?c.信而见疑忠而被谤D。廉颇者，赵之良将也

9。以下各句中唱被动句有（A。c。D.?)

A.臣诚恐见欺于王而负赵B.句读之不知,惑之不解?c.信而见疑,忠而被谤D．廉颇者，赵之良将也

１0.以下各句中,判断句有（?ABc。)

A。不者,若属皆且为所虏 B.此则岳阳楼之大观也

c。刘备天下枭雄?Ｄ大王来何操

二、名词解释

1.记叙文：以描写的体现方式为主,结合议论和抒情去写人、叙事，只有一个起因、经过和成果。

2。散文： 指不考究韵律的散体文章,包含杂文、随笔、游记等。是最自由的文体,不考究音韵，不考究排比,没有任何的束缚及限制，

3。论点:?论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所阐述的问题提出的看法、主张和表达的态度。

4.古音通假： 古代汉语书面语言里同音或音近的字的通用和假借。或本有其字,或本无其字,借用同音近音字表达，两个字原来形体不一样，意义不一样

5．词类活用:?但在古代汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以暂时变化它的基本功效,在句中充当其余类别的词，词的这种暂时的灵活运用,就叫做词类活用

三、阅读下段文字,并回答下列问题(每小题ｌ分，共10分)?

看着这种组差小姑娘谋利的制度,我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭打鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭,整排地停在船上,它们的脚是用绳子吊住了的，下水打鱼，起水的时候船户就在它们的颈子上轻轻地一挤,吐了再捕,捕了再吐。墨鸭整天地打鱼,卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户.但是,丛我们孩子的眼光里看来,船户对墨鸭并没有如何虐待，而现在,将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了。

在这千万被压榨的包身工中间,没有光,没有热,没有温情，没有希望…没有人道。这儿有的是二十世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶!

黑夜，静寂得像死通常的黑夜!但是,拂晓的到来,皇室是无法抗拒的。索洛董宣美国人当心枕木下的尸首，我也想警告萃某些人,当心呻岭着的那些链子上的冤魂!

1。上文节选自夏衍写的报告文学《包身工》。

2.第一段中,词养一词的意思原来是喂养牲口,用在这里是阐明:

资本家对包身工的雇佣关系仅仅是把他们当成牲口来喂养和榨取

3.第一段中,作者把故乡养墨鸭打鱼的事和用包身工谋利的事进行类比,其作用是：揭示资本家和包身工的表面上是合法的雇佣关系，而实质是赤裸裸的剥削关系

4.第一段加线的句子是一个两反复句，第一层表达因果 关系。第二层表达递进关系

5.第二段中加线的句子使用了?指代、并列修辞手法

6.第二段先指出这里”没有”什么,再阐明这里”有的”是什么,这一正一反的阐述，有什么深刻含义?

更深刻地揭露书资本主义制度表面和本质的区别

7。第三段中,”静寂得死通常的黑夜是一个(B)?

A。主谓句B.独词句ｃ.陈说句D。感叹句

8.“毕竟”这个词的作用是：指出成果的必定性

9。警告＂一词体现了作者如何的思想感情??

愤慨和控诉

1０．某某些人”指的是帝国主义及其买办们

四、把下段文字翻译成白话文

孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀．夫子式(”式”是＂轼”的古字,意?思是革前的横木，这里作动词用,意思是”扶着轼”)而听之,使子路问之曰:?子之哭也，莹（室，实在）似重有忧者。＂而曰:ｕ然.苦者子舅（舅,指丈夫?的爸爸）死于虎,吾夫又死焉（焉。是于之”的合音词,之＂