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2025年六年级科学下册实验操作模拟试题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.在“观察绿豆种子发芽”的实验中，以下哪个条件不是必须提供的？

A.适量的水

B.充足的阳光

C.适宜的温度

D.深色的容器

2.使用温度计测量水温时，下列做法错误的是？

A.温度计的玻璃泡要全部浸入水中

B.读数时，要等温度计的示数稳定后再读

C.可以用温度计测量滚烫的开水

D.读数时，视线要与温度计中液柱的顶端保持水平

3.在“研究不同液体是否溶解食盐”的实验中，为了确保实验结果可靠，应控制的变量是？

A.食盐的质量

B.液体的种类

C.液体的温度

D.以上都是

4.下列哪种材料更容易导通电流？

A.塑料尺

B.铜导线

C.木筷

D.干木块

5.小明想研究“水是否会影响种子的发芽”，他设计了一个实验。他在两个花盆里分别放入等量的土壤和绿豆种子，其中一个花盆每天浇水，另一个不浇水。这个实验的变量是？

A.花盆的大小

B.种子的数量

C.是否浇水

D.土壤的类型

二、填空题

1.科学实验需要按照一定的___________进行，以保证实验的可靠性和可重复性。

2.观察绿豆种子发芽时，我们需要注意记录种子发芽的时间、___________和___________等。

3.测量不规则小石头的质量，通常使用___________和___________。

4.电路中，提供持续电流的装置是___________。

5.在记录实验现象时，应使用___________、___________的语言，做到真实、准确。

三、简答题

1.简述“观察绿豆种子发芽”实验的主要步骤。

2.在进行“研究溶解”实验时，为什么需要使用等量的水和食盐？

3.简述一个简单的电路应该包含哪些部分？它们各自的作用是什么？

4.如果你在实验中发现温度计的读数不稳定，可能的原因有哪些？应该如何处理？

5.请列举三个在科学实验中需要遵守的安全规则。

试卷答案

1.D

解析：绿豆种子发芽需要水、空气、适宜的温度和一定的空间，深色的容器并非必需条件。

2.C

解析：温度计的量程有限，无法测量滚烫的开水，其温度会超过温度计的最大刻度。

3.D

解析：为了比较不同液体对食盐溶解性的影响，必须控制食盐质量、液体种类和温度相同，即控制所有无关变量不变，只改变液体种类这一个变量。

4.B

解析：容易导通电流的材料是导体，铜导线是常见的导体，容易导电；塑料尺、木筷、干木块都是绝缘体，不易导电。

5.C

解析：该实验的目的是研究水对种子发芽的影响，因此“是否浇水”是实验中改变的唯一条件，即变量。花盆大小、种子数量、土壤类型都应保持相同，是控制变量。

1.步骤

解析：此题要求回忆并概述核心实验的操作流程，考察对实验步骤的掌握程度。

2.等量水和食盐

解析：在对比实验中，为了确保实验结果的有效性，必须控制除研究变量外的其他条件相同，即使用等量的水和食盐，这是控制变量原则的体现。

3.简述电路组成及作用

解析：考察对电路基本构成要素及其功能的基础知识掌握，需要学生能识别电源、导线、用电器等，并说明其作用。

4.不稳定原因及处理

解析：考察学生分析实验现象异常的原因以及解决问题的能力，可能的原因包括接触不良、温度计未放稳或玻璃泡接触容器底/壁等，处理方法应针对原因提出。

5.列举安全规则

解析：考察学生的安全意识和科学实验规范，常见的规则包括：不接触带电部分、不随意触碰高温器材、实验结束后整理好器材、防止药品腐蚀等。