小学学雷锋活动企划方案(优秀13).docx

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研究报告

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小学学雷锋活动企划方案(优秀13)

一、活动背景与目标

1.活动背景

(1)雷锋,一个名字,一个精神,一个时代的象征。自1962年雷锋同志的先进事迹被广泛传播以来,雷锋精神已经成为中华民族优秀传统文化的代表之一。在新时代背景下,学雷锋活动不仅是传承和弘扬雷锋精神的重要途径,更是推动社会主义核心价值观培育和实践的有效载体。近年来,我国各地小学积极响应国家号召,广泛开展学雷锋活动,累计参与学生超过数亿人次,形成了良好的社会风尚。

(2)以某市为例,该市小学在过去的五年中,共开展了近千场学雷锋主题活动。其中,参与学生人数累计达到500万人次,活动内容涵盖

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