2.7 义和团运动和八国联军侵华 统编版八年级历史上册.pptxVIP

一组明信片，一段悲惨往事，一段屈辱历史

第7课义和团运动和八国联军侵华第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧

课标要求：知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。核心素养目标时空观念、历史解释：了解义和团运动兴起和发展概况，了解八国联军侵华战争的爆发、义和团抗击八国联军的基本事实。史料实证、唯物史观：理解义和团运动“扶清灭洋”口号的反帝斗争性和落后性；分析《辛丑条约》的影响，认识中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史。家国情怀：通过揭露八国联军野蛮残暴、践踏中华文明的罪行，理解弱国无外交的道理，培养为国家富强、民族复兴而努力奋斗的志向，树立振兴中华的坚定信念。

19世纪末，侵入山东冠县的外国教会势力，强行在梨园屯公共土地上建教堂，引起当地村民强烈不满。村民请来威县的梅花拳拳师支援，共同反抗教会压迫。在斗争中，他们打出“义和拳”的名号，于1898年10月在冠县起义，揭开了义和团运动的序幕。思考：义和团是个怎样的组织?它的活动产生了哪些影响?【视频】义和团运动

义和团运动壹

情境探究一：义和团运动壹.兴起的概况神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。——《只因鬼子闹中原》揭帖速读教材第一段，结合材料找出义和团相关要点。兴起时间、地点：19世纪末山东、直隶一带兴起原因：①帝国主义侵略的加剧②外国传教士活动的猖獗③华北地区干旱严重斗争行为：毁教堂、拆铁道、断电线等口号？斗争对象：帝国主义侵略者“扶清灭洋”性质：具有广泛群众性的反帝斗争组织

情境探究一：义和团运动贰.口号思考：如何评价义和团“扶清灭洋”的口号？①“扶清”,反映出义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。②“灭洋”,鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但义和团对洋人以及轮船、铁路等统统排斥，又具有盲目排外的落后性。③义和团还带有迷信色彩，相信降神附体、刀枪不入等。这些落后因素为清政府控制、利用和镇压义和团提供了条件。态度？

情境探究一：义和团运动叁.清政府态度（农历）五月初十日，知太后圣意，颇右（意为重视、偏袒）义和团，欲倚以抵制外洋，为强中国计。--《恽毓鼎庚子日记》，1900年6月6日著派出之统兵大员及地方文武，迅即严拿（拳民）首要，解散胁从，倘敢列仗抗拒，应即相机剿办，以昭炯戒。--清廷上谕，1900年5月29日清政府对义和团的态度发生了什么变化？原因何在？剿灭招抚给予合法地位变化原因：利用义和团抵抗洋人

抗击八国联军(1900-1901)贰

【视频】八国联军侵华

情境探究二：抗击八国联军壹.八国联军侵华的原因有人说如果没有义和团运动，就不会爆发八国联军侵华战争，你同意吗？义和团发展迅速（杀洋人、毁洋物）清政府招抚义和团直接原因：镇压义和团运动材料:八国联军总司令、德国元帅瓦德西在给德皇威廉二世的奏议中认为:“关干近年以来时常讨论之瓜分中国一事”，现在“实为一个千载难得之实行瓜分时机”--《中国近现代史纲要》引起列强强烈不满根本原因：维护和扩大侵略权益

2.概况：时间：头目：国家：请阅读教材，梳理八国联军侵华概况。1900年（庚子年）西摩尔(前期)、瓦德西(后期)英、法、美、俄、德、日、意、奥（奥匈帝国）

情境探究二：抗击八国联军叁.八国联军侵华的过程八国联军从天津向北京进犯，挑起战争联军舰队攻陷大沽炮台慈禧太后对外宣战义和团和清军围攻西什库教堂和东郊民巷使馆区炮轰紫竹林租界，天津保卫战天津失陷6月6.176.217月8月北京失陷。义和团廊坊大捷，联军撤回到天津

情境探究二：抗击八国联军肆.八国联军侵华的暴行中国此次所受损毁及抢劫之损失，其详数将永远不能查出回顾：这是中国近代以来外国侵略者第几次强占中国首都？八国联军火烧圆明园屠杀中国百姓八国联军抢劫文物美军劫掠白银烧杀抢掠充分暴露了侵略者的凶恶本质！

情境探究二：抗击八国联军肆.义和团运动的结果失败她(慈禧)在西逃途中杀气腾腾地宣布:“此案初起，义和团实为肇祸之由，今欲拔本塞源，非痛加划除不可。”后来又一再声称:“此事变实由拳匪籍端肇衅以致激成巨祸。”——《中国近代历史资料从刊·义和团》(1)失败的原因:(2)影响:主观原因:农民阶级的局限性(根本原因)客观原因:中外反动势力的联合镇压沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者