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《教育学》试题
一、辨析题（本大题共8小题，每小题5分，共40
分）
1.教育目的就是培养目标。
2.最早提出“教育性教学”的教育家是
3.身心发展的差异性就是身心发展的不平衡性。
4.上第一本系统论述教育问题的专著是
《论语》。
5．教育学作为一门独立学科的标志是《普通教育
学》。
6.“十年树木，百年树人”反映了的长效
性。
7.融合课程就是广域课程。
8.课程就是。
二、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共
40分）
1.案例一：宋朝写过一篇《伤仲永》的短
文，说江西金溪有个名叫的少年，小时比较聪
明，5岁就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及
时的教育培养，十二三岁时写的诗意不如从前的好了，
年到20岁左右，则“泯然众人也”。
案例二：社会上广泛流传着“孟母三迁”的
Educationtest
questions
1.Analysisquestions(thismajorquestionhasatotalof8
questions,eachquestionisworth5points,atotalof40points)
1.Thepurposeofeducationistocultivategoals.2.The
educatorwhofirstproposededucationalteachingwas
Dewey.3.Thedifferenceinphysicalandmentaldevelopmenti
stheimbalanceofphysicalandmentaldevelopment.4.The
firstmonographinhistorythatsystematically
discusseseducationalissuesisTheAnalectsofConfucius.5.
Thesymbolofeducationasantdisciplineis
GeneralEducation.6.“Ittakestenyearstocultivatetreesand
ahundredyearstocultivatepeople”reflectsthelong-term
effectivenessofteachers’work.7.Integratedcoursesare
broad-areacourses.8.Thecurriculumisthetextbook.
2.Caseanalysisquestions(thismajorquestionhas2questions
intotal,eachquestionisworth20points,atotalof40points)
1.Case1:WangAnshioftheSongDynastywroteashort
articleInjurytoZhongyong,sayingthattherewasayoung
mannamedFangZhongyonginJinxi,Jiangxi.Hewasrelatively
smartwhen
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