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国开学习网人文英语4
Unit3自主学习任务清单(11月12日-11月18日)
时间
学习任务(国开学习网在线学习)
建议用时
任务类型
学习网
教材位置
Day1
1.听listeningspeaking1三遍,朗读listeningspeaking1并录音,在单元讨论区提交音频
10分钟
听力朗读
listeningspeaking1
p.36task3
2.认识词汇3个:(每个词汇抄写5遍,在对话中找到含有link…to的句子,并用link...to....造句,拍照发在unit3单元学习讨论区)
①educationalinequality教育不平等
LiuHuiinterviewsDr.Smithabouttheissueofeducationalinequality.
刘辉就教育不平等问题采访史密斯博士。
②existv.存在
Whydoesitexistinmodernsociety?为什么它存在于现代社会?
③link……to....v.把......与联系起来
Well,researcherslinkeducationalinequalitytosocioeconomic,racialandgeographicreasons.研究者们把教育的不平等与社会经济的、种族的和地理的原因联系起来。
8分钟
词汇积累
3.构词法:学习一个表“否定”意义的前缀in-,有不、无、非等否定意义。
●inequalityn.(equality“平等”的反义词--不平等)
●incorrectadj.(correct“正确的”的反义词--不正确的)
informaladj.(formal“正式的”的反义词--非正式的)
3分钟
词汇拓展
Day
1.听读listeningspeaking1一遍
3分钟
听力训练
listening
p.36task3
2
speaking1
2.认识1个句子结构:“Itis+形容词+todosomething”,it是形式主语,真正的主语是todosomething.(请用Itisimpossibletodosomething结构造句,拍照提交到单元学习讨论区)
Itisimpossibletoanswersuchabigquestioninafewwords.
用几句话回答如此大的问题是不可能的。
5分钟
词汇积累
listeningspeaking1
p.36task3
3.听读listeningspeaking2三遍,完成正误判断练习,截图提交在单元学习讨论区
10分钟
听力训练
listeningspeaking2
p.37--38task4
Day3
1.听读listeningspeaking2一遍
3分钟
听说训练
listeningspeaking2
p.37--38task4
2.认识短语2个(每个短语抄写5遍,在对话中找出下面的例句,并抄写2
10分钟
词汇积累阅读训练
listeningspeaking2
p.37-38task4
遍,用takeresponsibilityfor短语造句,拍照发在讨论区)
takeresponsibilityfor对……负有责任。
First,thegovernmentshouldtakeresponsibilityfordealingwiththeinequality.首先,政府应该在处理不平等问题上负起责任。
setaside留出,拨出(经费)
Thecentralandlocalgovernmentshavesetasidegreateducationalfundsfortrainingteachersandimprovingschoolfacilities.中央和地方政府已经拨出了大量的教育经费用于培训教师和改进学校设施。
3.听读Reading1两遍。
4分钟
阅读训练
Reading1
p.40task5
Day4
1.听读Reading1一遍,
2.认识单词两个(记忆方法:跟读,读熟,每个单词抄写5遍,拍照发在单元讨论区)
5分钟
阅读训练
Reading1
p.40task5
①accessn.通道;进入;
Equalaccesstoeducation,trainningandscienceandtechnology.
平等获得教育、培训和科学技术
②decen
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