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高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践反思论文.docx

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    高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践反思论文

    摘要：本文通过分析高中数学竞赛课程与常规教学融合的实践过程，探讨了二者融合的必要性和实施策略，反思了融合过程中的优点与不足，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

    关键词：高中数学；竞赛课程；常规教学；融合；实践反思

    一、引言

    （一）1.高中数学竞赛课程的背景与意义

    高中数学竞赛课程是为了培养和提高学生的数学素养、创新能力和实践能力而设立的一种特殊课程。近年来，随着教育改革的不断深入，高中数学竞赛课程逐渐受到广泛关注。数学竞赛课程具有以下几个特点：

    （1）注重培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力。

    （2）强调知识的应用，让学生在实际问题中

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