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初中语文教学中学生语言表达与文学鉴赏能力的培养研究论文
摘要:本文针对初中语文教学中学生语言表达与文学鉴赏能力的培养问题进行探讨,提出两点问题,并围绕这两点问题展开论述。通过对问题的分析,提出相应的教学策略,旨在为初中语文教师提供有益的教学参考。
关键词:初中语文教学;语言表达;文学鉴赏;能力培养
一、问题的提出
(一)1.初中生语言表达能力的不足
在当前的初中语文教学中,学生语言表达能力的培养存在一定程度的不足。首先,学生在课堂上的发言积极性不高,很多学生害怕出错,不敢主动表达自己的观点。这种情况在很大程度上影响了学生语言表达能力的提升。其次,学生在写作方面存在明显的短板,表现为文章结构混乱
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