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高中英语词汇教学中词块理论与学生词汇学习策略研究论文.docx

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    高中英语词汇教学中词块理论与学生词汇学习策略研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨高中英语词汇教学中词块理论的应用及其对学生词汇学习策略的影响。通过分析当前高中英语词汇教学的现状和存在的问题，结合词块理论的优势，提出优化词汇教学的具体策略，以期提高学生的词汇学习效果和综合语言运用能力。

    **关键词**：高中英语；词汇教学；词块理论；学习策略

    ---

    **一、问题的提出**

    在当前高中英语教学中，词汇学习是学生语言能力提升的关键环节，然而，传统的词汇教学方法存在诸多不足，导致学生学习效果不理想。本文将从两个方面提出问题，并分别进行详细阐述。

    （一）传统词汇教学方法的局限性

    1.**教学方法单一*

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