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初中科学课程中城市绿化与空气质量关系实证研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中科学课程中城市绿化与空气质量关系的实证研究。通过分析城市绿化对空气质量的影响机制,结合实际教学案例,提出科学有效的教学策略,以提升学生对环境保护的意识和实践能力。研究结果表明,城市绿化对空气质量有显著改善作用,科学教育在培养学生环保素养方面具有重要意义。
**关键词**:初中科学课程;城市绿化;空气质量;实证研究;教学策略
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**一、引言**
随着城市化进程的加快,环境问题日益凸显,城市绿化与空气质量的关系成为社会关注的焦点。初中科学课程作为基础教育的重要组成部分,承担着培养学生科学素养和环保意识的重任。本文
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