第二单元麒麟的节奏密码第 1 课《趣味乐理跟着小九学简谱》（说课稿）2025人教版音乐一年级上册.docx

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课题

人教版一年级上册音乐第二单元麒麟的节奏密码第1课《趣味乐理跟着小九学简谱》说课稿

课型

新授

课时

序号

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！今天我说课的内容是人教版一年级上册音乐第三单元《小九的旋律密码》第1课《趣味乐理跟着小九学简谱》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及教学反思等方面进行阐述。

一、教材分析

1.教材地位

本单元以“小九的旋律密码”为主题，旨在引导学生初步探索音乐旋律的奥秘。而《趣味乐理跟着小九学简谱》作为本单元的开篇第一课，具有极为重要的奠基作用。它是学生系统学习音乐基础知识——简谱的起始点，通过对简谱的认识

该用户很懒，什么也没介绍

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