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第1篇
一、目的
为了提高教师队伍的整体素质，激发教师的工作积极性，确保教育教学质量的持续提升，特制定本绩效管理制度。
二、适用范围
本制度适用于我校全体教师，包括专职教师、兼职教师和实习教师。
三、绩效管理原则
1.公平公正原则：绩效评价应公平、公正，确保每位教师的工作成果得到客观评价。
2.激励导向原则：通过绩效管理激发教师的工作热情，促进教师个人成长和团队协作。
3.结果导向原则：以教育教学成果为主要评价标准，注重教师工作绩效的实际效果。
4.持续改进原则：通过绩效管理不断发现和解决问题，促进学校教育教学工作的持续改进。
四、绩效评价内容
1.教学能力：包括教学计划、教学方法、
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