2025年人教版四年级语文上册古诗文阅读能力提升卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册古诗文阅读能力提升卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累。

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

独坐（dútè）岭（lǐnglǐng）悬（xuánxuān）挂

2.将下列词语补充完整，并解释所填字的含义。

（）心（）目（）心向（）（）手可摘星（）辰

3.解释下列句子中加点词语的意思。

（1）危楼高百尺，手可摘星辰。摘：______

（2）不敢高声语，恐惊天上人。高：______

4.用自己的话说说下面句子的意思。

举头望明月，低头思故乡。

二、阅读理解。

（一）阅读《静夜思》，回答问题。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？从哪些诗句可以看出？

2.“疑是地上霜”一句中，“疑”字用得好不好？为什么？

（二）阅读《望洞庭》，回答问题。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

1.这首诗描绘了洞庭湖怎样的景色？诗人是从哪些角度来描写的？

2.“白银盘里一青螺”一句运用了什么修辞手法？请你再写一个运用了同样修辞手法的句子。

（三）阅读《精卫填海》节选，回答问题。

精卫鸟，不知何所出，其状如乌，文首，白喙，赤足。常衔西山之木石，以填东海。

1.这段文字主要介绍了精卫鸟的哪些方面？

2.从这段文字中，你感受到了精卫鸟怎样的精神品质？

三、拓展延伸。

1.你还知道哪些与月亮有关的诗句？请写一写，并说说它表达了诗人的什么感情。

2.如果你是一只精卫鸟，你会像它一样去填海吗？为什么？请写一段话表达你的想法。

试卷答案

1.√dú√lǐng√xuán

2.目形心口手辰；目：眼睛。形：形状。心：内心。口：嘴巴。辰：星辰。

3.（1）摘：取，拿。（2）高：高声，大声。

4.诗人抬头望着明亮的月光，低头思念自己的故乡。

（一）

1.表达了诗人思念故乡的思想感情。“举头望明月，低头思故乡”这两句诗直接表达了这种思乡之情。

2.好。“疑”字用在这里，写出了诗人看到地上明亮月光时的真实感受，好像地上铺了一层白霜。这个字用得生动形象，体现了诗人观察的仔细和表达的自然。

（二）

1.描绘了洞庭湖秋夜宁静、美丽、和谐的景色。诗人从“湖光”和“秋月”两个方面描写了月光和水色的交相辉映，又从“潭面无风”的角度描写了湖面的平静如镜。

2.修辞手法：比喻。把洞庭湖比作“白银盘”，把君山比作“青螺”，生动形象地写出了洞庭湖的美丽景色。

例句：远处的山峰像一座座绿色的岛屿。

（三）

1.主要介绍了精卫鸟的出身（不知何所出）、外形（状如乌，文首，白喙，赤足）和习性（常衔西山之木石，以填东海）。

2.从这段文字中，感受到了精卫鸟不畏艰难、坚持不懈、决心填平东海的顽强精神品质。

拓展延伸

1.例：举头望明月，低头思故乡。（唐·李白《静夜思》）表达了诗人思念故乡的感情。

例：海上升明月，天涯共此时。（唐·张九龄《望月怀远》）表达了诗人在月夜思念远方友人的感情。

2.答案略。（评分要点：能联系精卫鸟填海的精神品质，表达出自己的意愿和想法即可。）