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第二单元成长的时空
第五课和谐的师生关系
2.5.1走近老师;
政治认同
能够有效的建立与教师之间的情感,主动构建和谐的师生关系。
道德修养
学会一些与教师进行有效沟通的方法,能够与教师进行有效沟通,和谐相处,学会正确地与老师交往。
法治观念
能够与教师进行有效沟通,和谐相处,学会正确地与老师交往。
责任意识
培养尊重老师、热爱老师的情感,主动关心老师、理解老师。;
学习目标:
1.教师的职业特点和职责
2.教师在我们成长中不可替代的作用3.时代对老师的要求;
B;;
①教师是一个神圣的职业,承担
教书育人的使命。“师者,所以
传道受业解惑也。”教师对人类数
千年文明的延续发挥着重要作用。;
第三条明确规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”
第十条国家实行教师资格制度。
中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。;
新教师面试上岗;
1、教师职业的特点
②教师已发展成为一种专门职业,是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(P61D2);
②教师是履行教育教学职责的
专业人员。教师作为人类文明的
传承者,承载着传播知识、传播思
想、传播真理,塑造灵魂、塑造生
命、塑造新人的重任。;
师生之间1走进老师;
思考:老师具
有什么作用?
教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、
传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。;
观点一:现在时代发展很快,机器人可以代替老师给我们上课了,不需要老师也是可以的······;
老师发挥了哪些不可替代的作用?
章
/老师是我们哪些方面的引路人?;
老师是我们锤炼品格的引路人;
老师是我们学习知识的引路人;
老师是我们创新思维的引路人;老师是我们奉献祖国的引路人。;
2.教师的作用?
①教师???为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师
是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
【金句来“习”】一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。——习近平;
张桂梅热爱党的教育事业,扎根云南贫困山区40多年,推动创建了中国第一所免费女子高中,2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱,诠释了共产党员的初心使命。;
努力成为有理想
信念、有道德情
操、有扎实学识、
有仁爱之心的好
教师。;
CETV
中国教育电视台
1DNTI0
引导广大教师继承发扬
老一辈教育工作者“捧着一颗心来
不朦串根草去”的精神;
阅读感悟
教育家精神内涵:
心有大我、至诚报国的理想信念
言为士则、行为世范的道德情操启智润心、因材施教的育人智慧勤学笃行、求是创新的躬耕态度乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心胸怀天下、以文化人的弘道追求;
锤炼品格的引路人
学习知识的引路人
创新思维的引路人
奉献祖国的引路人
改变工作理念和工作方式
提高自身素养
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;
课堂练习
1.(2025黑龙江中考)教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。下列观点正确的是(C)
A.教师是推动创造的生力军
B.教师是锤炼品格的决定力量
C.教师是我们成长的引路人
D.教师是社会上最高贵的职业;
课堂练习
2.2024年9月10日,在全国教育大会上,习近平总书记强调,
要进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。这是因为;
5月5日
立夏;
课堂练习
4.感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障同学在有爱的环
境中学会开口说话。这体现了刘老师(A)
①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规则
④律己宽人、扬善抑恶的处事准则
A.①②B.①④C.②③D.③④
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