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数字化地图在初中地理教学中的历史教学应用策略研究论文
摘要:本文旨在探讨数字化地图在初中地理教学中的历史教学应用策略,分析其在提高学生学习兴趣、培养空间思维能力和深化历史理解方面的作用。通过对数字化地图的应用现状和教学策略的研究,为初中地理教学提供有益的参考。
关键词:数字化地图;初中地理;历史教学;应用策略
一、引言
(一)数字化地图在初中地理教学中的重要性
1.提高学生学习兴趣
在传统的地理教学中,学生对地图的学习往往感到枯燥乏味。而数字化地图以其生动、直观的形象,为学生提供了全新的学习体验。它将地理知识与现实生活紧密结合,使学生在学习过程中产生浓厚的兴趣。这种兴趣的激发,有助于学生更好
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