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高中物理课堂中实验探究能力培养的实证研究论文
摘要:本文以高中物理课堂为背景,探讨实验探究能力的培养策略及其对学生物理学习的影响。通过实证研究,分析实验探究能力培养的有效途径,为高中物理教学提供实践指导。
关键词:高中物理;实验探究能力;实证研究;教学策略
一、引言
(一)1.当前高中物理教学现状分析
在我国高中物理教学中,实验探究能力的培养一直是一个重要的议题。然而,在现实教学中,许多物理课堂仍然存在以下问题:首先,教学方式过于注重理论知识的传授,忽略了实验探究能力的培养。这种教学方式容易导致学生对物理学科产生距离感,影响学习兴趣和积极性。其次,实验设备不足、实验课时安排不合理等问题,使得
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